1 话说四六级 一、影片说明 (一)、片名：话说四六级 (二)、片长：30 分钟 (三)、主题：以学生备考四六级为出发点，跟拍学生准备四六级的生活学习状态，展现学生在准备过程中的酸甜苦辣，以及考试后的各种情况。 (四)、受众：在校大学生；大学教师等从事教育行业的工作人员，对英语专业感兴趣的人；对纪录片拍摄感兴趣的人；想要了解研究学习纪录片的人。 (五)、基本主张和目标：大学英语四六级在大学生生活中的地位及其作用和影响，希望通过影片向受众展示四六级考试影响下大学生的真实生活状态。 (六)、影片意义：展现当代大学生对待英语四六级的态度，探讨英语四六级对于大学生的意义，引发观众对英语四六级存在和作用的思考。希望通过这样一部纪录片，也能引发对中国英语热的反思以及如何正确对待英语的思索。 二、选题背景和分析 随着经济全球化热潮的持续,英语这个被众多国家使用的世界性语言,在现代社会中越来 越重 要；商 业贸 易 、文 化交 流 、政 治 外 交 无一不 用到 英语，英语的地位在人们 心 中的地位越来 越高 。社会的进 步与 发展对大学毕 业生英语水 平 要求 进 一步 提 高 ，学生的英语水 平 越来2 越受到重视。大学英语四六级考试是我国目前可以衡量一所大学外语教学质量和学生英语水平的标准之一，并能在一定程度上调动学生学习英语的积极性。为此，各校基本把英语四六级成绩和学位证直接挂钩，但是由于种种原因，学生的四六级成绩多年来一直都不太理想。 连日来，在许多高校论坛中，类似“大学英语四、六级，你考了几次？”的帖子持续“走俏”。有些人说“这次又没过，下次继续吧！” 还有不少人：“这次听力没考好，估计到不了 600 了，还要再考一次。”四六级考试刚刚结束，就有不少考生又开始为6 个月后的考试做准备了，有些是继续努力争取通过考试，有些则是为了追求高分而继续报考。以求“刷新”成绩的“刷刷族”并不少见，有些考生他们早在半年前或一年前就已通过了考试，但是为了增加应聘筹 码 ，或者 以备不时 之需 ，他们不停 地 “二 进 宫 ”、“三 进 宫 ”甚 至 “四进 宫 ”，目标是把成绩刷到“500+”、“600+”。 四六级证似乎 成了英语水平的最 有力证明 ，大学生们为了符 合 用人单 位招 聘条 件 ，对 英语四六级考试尤 其 重视，甚 至 高于对 专 业 课 的学习热 情 。有些同 学不惜 花 费 大量人力、物 力...
