细抓教研提质量 强化管理促发展 ——第八小学 2 0 1 3 ---2 0 1 4 年第一学期教务处工作计划 一、 指导思想： 我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素质教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展，努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。 二、工作思路： “一中心，两创新，三特色，四必抓”。“一中心”即是以提高教学质量为中心；“两创新”是指创新集体备课和创新课题研究和校本研修；“三特色”是指打造“书法”品牌特色、“书香”品牌特色和“科技创新”品牌特色；“四必抓”，指的是抓教学常规管理，抓教师队伍建设，抓素质教育的实施，抓高效课堂教学研究。 三、工作重点： 做到“五强化”：强化常规抓效率；强化研训促成长；强化竞赛增素质；强化管理提质量；强化特色造品牌。 四、主要工作： （一）强化常规抓效率。 1 ．严格执行课程计划，强化教学法规意识。 加强课程个性化管理，严格按课程表上课，坚决杜绝私自挪用 、调 换 课程。强调 艺 术 、体育等 技能 课，书香、书法、科技创新等 特色课程的 4 0 分 钟 教学活动充 实性，保 质保 量上好 每 节 课，杜绝私自调 课、旷 课、迟 到、早 退 、中途 离 堂等 现 象 ，学校将 继 续 加强巡 课与 随 堂听 课的力度 ，加强课程计划的执行和管理。 2 ．抓好 学生常规教育，培 养 良 好 学习 习 惯 。 以班 级 为主阵地，继 续 抓好 学生良 好 的预 习 、听 课、复 习 、自觉 学习 的习 惯 ，形 成良 好 的班 风 和学风 。以各 年级 各 学科教学为主阵地，以各 位 任 课老 师为主要力量，抓学生的学习 能 力和实践 能 力，特别 是要鼓 励 学生在 学习 中多 思、多 问 、多交流。语文学科教学中要注重听、说、读、写等基本能力的培养，每天安排学生读背古诗词、名句、优美的句段等，养成学生读书的习惯，陶冶学生的情操；数学学科中要重视学生计算、分析、判断等能力的训练；其他各学科也要根据新课程标准，进行各种素质特别是实践能力的训练培养。 3 ．继续加强集体备课，实现资源互补共享。 采用“...
