统 编 版 五 年 级 上册语文教学工作总结范文（通用 6 篇） 统 编 版 五 年 级 上 册 语 文 教 学 工 作 总 结 范 文 （ 通 用 6 篇 ） 时 光 在 流 逝 ， 从 不 停 歇 ； 万 物 在 更 新 ， 而 我 们 在 成 长 ， 回 顾 过 去的 教 学 ， 我 们 的 收 获 和 感 动 是 弥 足 珍 贵 的 ， 是 时 候 抽 出 时 间 写 写 教 学总 结 了 。 那 么 如 何 把 教 学 总 结 写 出 新 花 样 呢 ？ 以 下 是 小 编 为 大 家 收 集的 统 编 版 五 年 级 上 册 语 文 教 学 工 作 总 结 范 文 （ 通 用6 篇 ） ， 仅 供 参 考 ，大 家 一 起 来 看 看 吧 。 五 年 级 上册语文教学工作总结 1 一 转 眼 ， 一 个 学 期 已 经 过 去 ， 回 顾 自 己 一 学 期 的 语 文 教 学 工 作 实践 ， 感 觉 既 漫 长 又 短 暂 ， 一 幕 幕 都 仿 佛 又 呈 现 在 眼 前 。 反 思 一 学 期 的教 学 经 历 ， 有 许 多 的 收 获 ， 现 做 总 结 如 下 ： 1、 用 全 新 的 教 育 教 学 理 念 ， 改 革 课 堂 教 学 这 一 学 期 ， 随 着 “先 学 后 教 ， 当 堂 训 练 ” 教 学 法 的 逐 步 实 施 ， 我认 真 参 加 每 一 次 的 集 体 备 课 ， 在 备 课 中 认 真 发 言 、 总 结 ， 认 真 做 好 自己 所 承 担 的 备 课 任 务 。 课 余 时 间 ， 我 反 复 学 习 有 关 的 教 育 教 学 理 论 ，深 刻 领 会 新 课 标 精 神 ， 认 真 反 思 自 身 教 学 实 际 ， 研 究 学 生 ， 探 究 教 法 ，逐 步 树 立 起 “以 学 生 的 终 身 发 展 为 目 的 ” 的 教 学 思 想 ， 树 立 起 “以 教师 为 主 导 ， 学 生 为 主 体 ” 的 新 的 教 学 理 念 。 2、 用 生 动 灵 活 的 教 学 方 式 ， 焕 发 课 堂 活 力 新 课 标 要 求 我 们 建 立 以 自 主 、 合 作 、 探 究 为 主 的 教 学 模 式 ， 激 活学 生 好 奇 心 ， 探 究 欲 ， 培 养 学 生 主 动 思 考 、 质 疑...
