探 析 初 中 语 文 跨 学 科 主 题 教 学 实 施发 布 时 间 ： 2023-06-06T08:14:19.065Z 来 源 ： 《 基 础 教 育 参 考 》 2023年 6月 作 者 ： 徐 莉[导 读 ] 语 文 学 科 有 其 自 身 的 特 性 ， 在 课 程 设 置 中 更 是 需 要 综 合 学 科 的 知 识 。 在 初 中 语 文 教 学 中 ， 跨 学 科 主 题 教 学 可 以 有 效 地 将 语 文 学 科 知识 与 其 他 学 科 知 识 相 融 合 ， 从 而 让 学 生 获 得 更 丰 富 的 学 习 体 验 。（ 四 川 省 达 州 市 第 一 中 学 校 ） 【 摘 要 】 语 文 学 科 有 其 自 身 的 特 性 ， 在 课 程 设 置 中 更 是 需 要 综 合 学 科 的 知 识 。 在 初 中 语 文 教 学 中 ， 跨 学 科 主 题 教 学 可 以 有 效 地 将 语 文学 科 知 识 与 其 他 学 科 知 识 相 融 合 ， 从 而 让 学 生 获 得 更 丰 富 的 学 习 体 验 。 从 课 程 内 容 来 看 ， 跨 学 科 主 题 教 学 可 以 充 分 利 用 教 材 中 的 资 源 ， 让学 生 在 学 习 过 程 中 感 受 到 语 文 与 其 他 学 科 之 间 的 联 系 。 在 实 践 层 面 ， 跨 学 科 主 题 教 学 可 以 采 用 探 究 式 、 体 验 式 、 合 作 式 等 方 法 开 展 。 教 师应 该 从 多 个 角 度 来 落 实 跨 学 科 主 题 教 学 ， 以 此让 学 生 获 得 更 好的 学 习 体 验 。 【 关键词】 初 中 语 文 ；跨 学 科 ；主 题 教 学 ；实 施 策略 中 图分 类号： G626.5 文 献标识 码： A 文 章编号： ISSN1672-1128（ 2023） 6-267-01 引言： 随着社会的 发 展 ， 初 中 语 文 教 学 也越来 越重视跨 学 科 主 题 教 学 的 研究 ， 旨在 提高学 生 的 学 习 能力、 拓 宽 学 生 的 知 识 面 。 跨 学 科 主 题 教学 是 一 种 新 的 语 文 教 学 方 式 ， 在 实 施 过 程 中 也存 在 着许 多 问 题 。 教 师 需 要 从 跨 学 科 主 题 教 学 的 背 景 出 发 ， 根 据 学 生 的 实...
