课 题 研 究 工 作 报 告 (精 选 10 篇 ) 课 题 研 究 工 作 报 告 (精 选 10 篇 )课 题 研 究 工 作 报 告 (精 选 10 篇 ) 课 题 研 究 工 作 报 告 〔 一 〕 ： 中 国 古 代 文 化 博 大 精 深 ， 源 远 流 长
文 言 文 更 是 古 人 的 呕 心 沥 血 之 作 ，是 历 经 千 锤 百 炼 流 传 下 来 的 古 代 文 化 中 的 经 典
为 了 传 承 中 华 民 族 的 古 代礼 貌 ， 继 承 优 秀 的 文 化 遗 产 ， 中 学 生 必 须 学 好 文 言 文
但 由 于 年 代 久 远 ，加 上 文 言 文 的 语 言 特 点 与 现 代 语 言 相 差 甚 远 ， 所 以 ， 学 生 普 遍 对 文 言 文 提不 起 兴 趣
其 次 ， 基 于 我 校 中 学 生 的 语 文 根 底 参 差 不 一 ， 文 言 文 的 底 子 薄 ，学 生 学 习 文 言 文 缺 乏 主 动 性 和 进 取 性 ， 文 言 文 的 学 习 情 景 更 是 不 容 乐 观
应 对 学 生 处 在 学 习 文 言 文 颇 不 感 兴 趣 的 困 境 中 ， 我 校 课 题 组 的 语 文 教 师 一致 认为 ： 兴 趣 才是 最好 的 教 师
要让文 言 文 阅读教 学 提 高效果， 必 须 要让学 生 喜爱文 言 文 ， 如何才能让学 生 爱文 言 文 ， 就要激发学 生 学 习 文 言 文 的兴 趣 ， 有了 兴 趣 ， 才能感 受到文 言 文 中 美的 语 言 ， 美的 情 操， 美的 人 文 思想
可是 随着网络时代 的 到来 ， 中 学 生 的 兴 趣 发生 转移 ， 加 之 在 现 代 语 言环 境 中 要学 习 文 言 文 有必 须 的 难 度 ， 学 生 厌 学 文 言
