数 字 教 育 在 基 础 教 育 中 的 应 用 方 法 数 字 教 育 是 指 利 用 数 字 技 术 和 信 息 化 手 段 对 教 育 内 容 、 教育 工 具 和 教 育 过 程 进 行 改 造 和 创 新 。 数 字 教 育 能 够 突 破 传 统 教育 的 时 间 、 空 间 限 制 ， 拓 展 师 生 的 学 习 资 源 和 学 习 形 式 ， 充 分发 挥 数 字 技 术 的 优 势 ， 提 高 教 育 教 学 效 果 。 在 基 础 教 育 中 ， 数字 教 育 的 应 用 尤 其 重 要 ， 能 够 开 启 一 种 全 新 的 学 习 方 式 ， 促 进学 生 的 自 主 学 习 和 创 新 能 力 的 提 升 。 下 面 就 数 字 教 育 在 基 础 教育 中 的 应 用 方 法 进 行 浅 谈 。 一 、 在 线 教 学 平 台 随 着 移 动 互 联 网 的 快 速 普 及 ， 现 在 各 大 在 线 教 育 平 台 层 出不 穷 ， 这 些 平 台 能 够 提 供 丰 富 的 在 线 学 习 资 源 、 课 程 、 视 频 、测 试 题 等 等 。 在 线 教 学 平 台 对 于 基 础 教 育 有 很 好 的 应 用 ， 能 够方 便 教 师 上传 自 己的 资 源 和 教 学 资 料， 便 于 教 师 和 学 生 进 行 实时 的 互 动 交流， 并且可以进 行 在 线 测 试 和 集体讨论， 方 便 学 生提 高 答题 能 力 和 思维能 力 。 二、 虚拟实验室 基 础 教 育 中 一 项重 要 的 课 程 便 是 科学 。 虚拟实验室能 够 为学 生 提 供 全 方 位真实模拟的 实验环境， 在 实验操作过 程 中 ， 可以让 学 生 不 断 的 探 索 和 尝 试 ， 及 时 总 结 实验结 论。 因 此 ， 虚拟实验室被 广 泛 应 用 到 科学 课 程 中 ， 为学 生 提 供 了 更 便 捷 、 更 全面 、 更 安 全 的 学 习 方 式 。 三 、 数 字 教 案 教 案 是 每 一 位教 师 制 定 教 学 计 划 和 教 学 过 程 的 重 要 工 具 ，传 统 的 教 案 大 多 需 要 手 工 制 作。 而 数 字 教 案 相 对 于 传 统 纸 质 教案 来 说 ， 中 能 够 为教 师 提 供 更...
