(冀教版)四年级科学下册课件打一体育用品乒乓球这个小娃娃,两人跟它耍,跑到谁跟前,照头打一下。乒乓球是由几部分构成的?想一想:怎样让瘪乒乓球鼓起来?猜想假设:(1)乒乓球是因为受热使乒乓球鼓起来了?(2)乒乓球的外壳受热膨胀,使乒乓球鼓起来了?(3)乒乓球的内部的气体受热膨胀,使乒乓球鼓起来了?瘪兵乓球鼓起来和什么有关?(哪种假设是正确的?)1、小组讨论设计实验2、组长描述设计实验3、小组做实验4、汇报实验现象5、汇报实验结果实验步骤实验操作注意事项:1、实验过程中应注意安全,使用热水时要防止烫伤。2、实验过程中操作要规范。瓶子气球等收集空气装置要密封。3、实验结束,要先整理好材料,把仪器归位。实验1热水冷水用热水一泡观察实验现象:热水中瘪的乒乓球鼓起来。用冷水一泡观察实验现象:冷水中瘪的乒乓球未鼓起来。1、小组讨论设计实验2、组长描述设计实验3、小组做实验4、汇报实验现象5、汇报实验结果实验步骤实验2有眼的瘪乒乓球无眼的瘪乒乓球热水热水实验现象:无眼的鼓起来,有眼的未鼓起来记录结果分析:是气体受热膨胀让球鼓起来,而不是因为外皮受热才鼓起来的。实验分析:正确结果:空气受热膨胀把瘪乒乓球撑起来了。实验结论:气体受热会膨胀思考:根据实验材料设计实验验证气体的受热膨胀现象。1、小组讨论设计实验2、组长描述设计实验3、小组做实验4、汇报实验现象5、汇报实验结果实验步骤1.把锥形瓶口套上气球,放入热水中,仔细观察气球的变化?2.把锥形瓶口套上气球,放入冷水中,仔细观察气球的变化?3.一边做实验,一边完成实验记录单(三)的填写。实验3实验现象:放入热水中气球鼓起来了,放入凉水中气球瘪了。实验结论:气体受热膨胀,气体受冷收缩。结论:气体具有热胀冷缩的性质拓展:生活中用到气体热胀冷缩的例子夏天,打足气的自行车车胎为什么会爆裂了?冬天的时候用暖水瓶倒水来喝,塞子塞回去以后,为什么有时候塞子会跳起来?冬天,打足气的篮球第二天为什么瘪了呢?做个小小魔术师科学小实验“瓶吐鸡蛋”请看视频实验作业:鸡蛋掉到瓶子里了,你能不能用今天所学的知识让鸡蛋完好的无损的从瓶子里出来呢?今天这一节课你学到了什么?有哪些收获?