（冀教版）四年级科学下册课件打一体育用品乒乓球这个小娃娃，两人跟它耍，跑到谁跟前，照头打一下。乒乓球是由几部分构成的？想一想：怎样让瘪乒乓球鼓起来？猜想假设：（1）乒乓球是因为受热使乒乓球鼓起来了？（2）乒乓球的外壳受热膨胀，使乒乓球鼓起来了？（3）乒乓球的内部的气体受热膨胀，使乒乓球鼓起来了？瘪兵乓球鼓起来和什么有关？（哪种假设是正确的？）1、小组讨论设计实验2、组长描述设计实验3、小组做实验4、汇报实验现象5、汇报实验结果实验步骤实验操作注意事项：1、实验过程中应注意安全，使用热水时要防止烫伤。2、实验过程中操作要规范。瓶子气球等收集空气装置要密封。3、实验结束，要先整理好材料，把仪器归位。实验1热水冷水用热水一泡观察实验现象：热水中瘪的乒乓球鼓起来。用冷水一泡观察实验现象：冷水中瘪的乒乓球未鼓起来。1、小组讨论设计实验2、组长描述设计实验3、小组做实验4、汇报实验现象5、汇报实验结果实验步骤实验2有眼的瘪乒乓球无眼的瘪乒乓球热水热水实验现象：无眼的鼓起来，有眼的未鼓起来记录结果分析：是气体受热膨胀让球鼓起来，而不是因为外皮受热才鼓起来的。实验分析：正确结果：空气受热膨胀把瘪乒乓球撑起来了。实验结论：气体受热会膨胀思考：根据实验材料设计实验验证气体的受热膨胀现象。1、小组讨论设计实验2、组长描述设计实验3、小组做实验4、汇报实验现象5、汇报实验结果实验步骤1.把锥形瓶口套上气球，放入热水中，仔细观察气球的变化？2.把锥形瓶口套上气球，放入冷水中，仔细观察气球的变化？3.一边做实验，一边完成实验记录单（三）的填写。实验3实验现象：放入热水中气球鼓起来了，放入凉水中气球瘪了。实验结论：气体受热膨胀，气体受冷收缩。结论：气体具有热胀冷缩的性质拓展：生活中用到气体热胀冷缩的例子夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会跳起来？冬天，打足气的篮球第二天为什么瘪了呢？做个小小魔术师科学小实验“瓶吐鸡蛋”请看视频实验作业：鸡蛋掉到瓶子里了，你能不能用今天所学的知识让鸡蛋完好的无损的从瓶子里出来呢？今天这一节课你学到了什么？有哪些收获？
