《景观小品设计》教学大纲艺术设计学部环艺教研室《景观小品设计》教学大纲课程编号：适用专业：艺术设计专业（环艺专业方向）学分： 3 总学时 48 （理论学时 20 ；实践（实验）学时： 28 ）课程性质：专业任选课一、内容简介本课程以使学生掌握景观小品设计任务为核心，以培养实用型设计人才为主要目标，通过教学，使学生掌握景观小品设计的基本知识，为以后景观设计奠定基础。二、本课程的目的任务通过学习《景观小品》，使学生了解景观小品的分类，景观小品的基本知识及景观小品的设计；通过学习《景观小品》 ，使学生了解景观小品的类型和特点，景观小品与园林规划设计的关系，景观小品与周边环境的协调性，景观小品的造型艺术等基本知识。通过对以上课程的学习，旨在使学生建立起景观小品设计的理念和三维空间概念，掌握人、景观、环境三者的关系，以便顺利进入后期的设计课。三、本课程与其它课程的关系本课程是环艺设计方向的主要专业课，是园林设计的先导课，是为以后开设的《毕业设计》课与就业打基础的课程。四、本课程的基本要求1、通过本课程的学习，使学生了解景观小品设计的重要性。2、景观小品与园林设计的整体协调性。3、安排多媒体教室放映案例分析，增加学生对景观小品设计的理解。五、课程内容1. 理论教学内容第一章 构筑物小品（ 4 学时）重点：让同学们了解构筑物小品的基本框架，知识能力目标。难点：对构筑物小品设计的了解第一节入口、大门理解第二节架构小品——亭、廊掌握第三节围墙、景墙、挡土墙及护栏理解第四节花坛、树池掌握第五节景灯理解第六节景凳掌握第七节砌砖理解第二章 水景设施（ 4 学时）重点：水景设施的布置难点：水景景桥于周边环境的关系第一节水的动态分类设计理解第二节水景景桥掌握第三节水景设计中的设备配备和设计要点理解第三章景观道路（4 学时）重点：景观道路的设计难点：路面铺装设计第一节道路类型及功能理解第二节园路类型和路面铺装设计掌握第四章环境景观标志与雕塑小品（4 学时）重点：环境景观标志难点：雕塑第一节环境景观标志理解第二节雕塑理解第五章游乐场及游乐设施（4 学时）重点：儿童游乐场的设计难点：儿童游乐场的设计第一节儿童游乐场及游乐设施的要求理解第二节砂坑理解第三节秋千理解第四节单杠、攀登架、跷跷板、滑梯、游戏墙理解第五节儿童游乐场设计实例了解第六章健身体育设施（4 学时）重点：健身体育设施的设计难点：健身体育设计的规划第一...
