呼吸作用的公式有机物+氧→二氧化碳+水+能量第四节人体内的气体交换学习目标1、概述肺泡内的气体交换过程2、概述组织里的气体交换过程3、了解呼吸的全过程自学指导认真默读课本P63-65页，找出下列思考题的答案并勾划出来，5分钟后检测自学效果。1、人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的含量分别有什么变化？2、人体内的气体交换包括哪两个过程？这两个气体交换的具体过程是怎样进行的？1、书本P63探究呼吸过程中二氧化碳含量的变化这个实验中有什么不足之处？如何改进？2、结合上节课所学的人体与外界环境的气体交换，尝试概括出呼吸的全过程？讨论空气的组成人体所需的氧气来自空气。空气中不仅有氧气，还有氮气和二氧化碳等。气体成分吸入气体呼出气体氧气二氧化碳氮气水蒸气0.5%6%人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生了明显的变化，这是人体内气体交换气体交换的结果。21%16%0.03%4%78%78%呼吸时二氧化碳体积分数的变化探究目的：探究人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化。推荐器材：烧杯，澄清石灰水，塑料管，体积分数为75％的酒精，脱脂棉，洗耳球等。探究指导：1.学生4人一组，阅读某学生关于呼吸二氧化碳体积分数发生变化的实验步骤：（1）将澄清石灰水倒入烧杯。（2）用塑料管向石灰水里连续吹气多次。（3）澄清石灰水变浑浊了。由此得出人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。2.讨论这名学生的实验不足之处主要是什么？呼吸时二氧化碳体积分数的变化改进探究的问题作出的假设实验设计实验装置示意图人体呼吸时二氧化碳的体积分数有变化吗?呼出气体比吸入气体中的二氧化碳体积分数多。1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。3.将塑料管插入2号烧杯的石灰水中，再将洗耳球的吹嘴对准塑料管的管口，然后用手挤压洗耳球，将空气吹入石灰水中。21人体内的气体交换，包括()和()。肺泡里的气体交换是指肺泡里的气体与肺泡外毛细血管内血液之间的气体交换。组织里的气体交换是指组织细胞周围的毛细血管里的血液与组织细胞之间的气体交换。肺泡内气体交换组织里气体交换肺动脉肺静脉肺部毛细血管网静脉血动脉血O2CO2肺泡里的气体交换肺泡肺部毛细血管氧气O2二氧化碳CO2肺泡适于进行气体交换的特点1、肺泡数量多：多达2亿个2、肺泡壁和毛细血管薄：一层上皮细胞构成3、每个肺泡外缠绕着许多毛细血管复习：静脉血动脉血CO2O2静脉动脉组织细胞周围的毛细血管网组织里的气体交换组织处毛细血管二氧化碳CO2氧气O2组织细胞外界和肺泡的气体交换气体在血液中的运输血液与组织细胞的气体交换肺泡与血液的气体交换外界空气呼吸道肺(呼吸运动)O2肺部毛细血管CO2血液循环组织处的毛细血管组织细胞O2CO2一.肺泡与外界的气体交换二.肺泡里的气体交换三.气体在血液中的运输四.组织里的气体交换呼吸的全过程呼吸作用煤气中毒燃料氧气充足燃烧完全氧气不足燃烧不完全二氧化碳一氧化碳一氧化碳与血红蛋白结合能力比氧气与血红蛋白结合能力大200倍，而且不易分离，使氧气不能与血红蛋白结合，造成血液中缺氧，进而全身缺氧。当堂拓展一、人体内的气体交换2、组织里的气体交换的过程二氧化碳组织细胞血液氧气1、肺泡内的气体交换的过程血液肺泡氧气二氧化碳二、人体的呼吸过程包括以下四个环节二、人体的呼吸过程包括以下四个环节1、肺泡与外界的气体交换2、肺泡内的气体交换3、气体在血液中的运输4、组织里的气体交换1、向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变浑浊，说明吹出的气体中＿＿增多了．Ａ氧气Ｂ氮气Ｃ二氧化碳Ｄ一氧化碳2、外界空气中的氧气进入人体后，最终到达＿＿＿．Ａ肺Ｂ血液Ｃ心脏Ｄ细胞CD分析下表中的数据，并回答下列问题气体成分A（%）B（%）氮气7878氧气1621二氧化碳40.03水蒸汽1.10.07其他气体0.90.9（1）A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据数据分析，是吸入的气体，是呼出的气体。（2）如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是。（3）A气体中的二氧化碳主要来自。右图为人体内气体交换示意图，请你想一想据图回答：（1）在气体...
