《湖北省中小学教师信息技术能力提升工程》训练题VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑《湖北省中小学老师信息技术能力提升工程》训练题1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图法律规范，且学生易操作 A. 正确 B. 错误 2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点 A. 正确 B. 错误 3.“奇妙工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。 A. 正确 B. 错误 4.现代教学论认为：老师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法 A. 正确 B. 错误5.在内容呈现方面，PPT 呈现内容可随机书写A. 正确 B. 错误 6.根据完成时间的长短，Webquest 可以分为段周期和长周期两种。短周期的 webquest 一般耗时一个星期至一个月 A. 正确 B. 错误 7.合中的老师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式 A. 正确 B. 错误 答案：A8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了 A. 正确 B. 错误 答案：B9.LAMS 是基于 web 的学习系统，因此不可应用于课堂教学。 A. 正确 B. 错误 答案：B10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 A. 正确 B. 错误 答案：A11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识 A. 正确 B. 错误 答案：A12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。 A. 正确 B. 错误 答案：B13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络 A. 正确 B. 错误 答案：B14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。 A. 正确 B. 错误 答案：A15.在网络和移动的环境下，学科教学常采纳授导型教学、讲授型教学 A. 正确 B. 错误 答案：B16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。 A. 正确 B. 错误 答案：A17.老师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把老师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域 A. 正确 B. 错误 答案：B18.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展 A. 正确 B. 错误 答案：B----------------------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------下载后可任意编辑19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。 A. 正...