《综合性学习――走进小说天地》 【活动目标】 １、激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读书方法，陶冶高尚情操。 ２、师生共同走进难忘的小说世界，感受小说缤纷的人物画廊中鲜明形象的魅力。能用普通话复述小说情节，介绍小说人物，叙述自己的读书经历和感受，尽量做到生动有趣，引人入胜。 ３、发挥想象力和创造力，学习虚构故事，尝试进行小说创作。 【活动准备】 １、先布置学生回忆自己的阅读经历，将以前读过的小说整理成一份完整的书目，在此基础上进行活动。 ２、注意激发兴趣。活动时不妨采取一些生动活泼的形式，从讲故事、说电影或最近正在中学生中流行的小说谈起。 ３、将学生分成三个小组，第一组以“难忘的小说世界”为话题，重在讲故事，可以讲小说中的经典 故事情节，也 可讲我 与 小说的故事。第二 小组以“缤纷的人物画廊”为话题，力求 形式多 样 。可以编 写 人物词 典 ，可以口 头 描 述这 些人物的外 貌 特 征 、性格 特 点 ，也 可以画出 这 些人物的肖 像 ，还 可以小组配 合进行表演 ，让 大家 猜 猜 到底 是 谁 。第三小组以“精 彩 的片 段 欣 赏 ”为话题，品 评 人物描写 的精 彩 片 段 ，加 以评 论 。 ４ 、写 作方面 ，在此次 活动的基础上自由 选 择 与 小说有关 的话题，尝试一次小小的文 学创作。 【教 学过程 】 一、营 造气 氛 ，走进小说天地 提 起 小 说 ， 大 家 一 定 不 陌 生 。那 生 动 的 故 事 ， 鲜 活 的 人 物 ， 一 定 给 你 留 下 了深 刻 的 印 象 。它 们 就 像 一 部 部 生 活 的 教 科 书 ， 引 领 我 们 了 解 丰 富 多 彩 的 大 千 世 界 ，陶 冶 性 情 ， 净 化 灵 魂 。今 天 让 我 们 一 起 走 进 小 说 天 地 ， 来 重 温 那 难 忘 的 小 说 世 界 。 活动前播 放 《三国 演 义 》主 题歌 《滚 滚 长 江 东 逝 水 》，《水 浒 》主 题歌 《好 汉歌 》，《西 游 记 》主 题歌 《敢 问 路 在何 方》，《红 楼 梦 》主 题歌 《枉 凝 眉 》，导入活动。 听 着 这 熟 悉 而 又 激 荡 人 心 的 旋 律 ， 同 学 们 一 定 会 情 不 自 禁 回 到 历 史 的 洪 流中 ， 那 一 个 个 生 动 的 故 事 ， 那 一 个...
