最新精准教学的内涵VIP免费

........................................ 精 准 教 学 的 内 涵精品资料........................................ 精准教学的内涵、价值及要求“精准教学”，是基于斯金纳的行为主义学习理论而提出的，主张学习即操作条件作用，以流畅度作为衡量学生学习发展的指标，而信息技术的发展为其提供了强大的技术支持。“精”是提炼出来的精华，完美、最好；“准”是标准、准确的意思，行动的结果完全符合实际或预期。“精准”，非常准确、精确。一、精准教学的内涵精准教学是教师根据各科课程标准、学科素养（或考纲要求）和学生发展的实际情况，遵循教学和学生成长规律，聚焦课堂教学价值，准确把握教学目标和教学内容，构建科学教学结构，细化教学流程，追求课堂教学知识与技能、思维与习惯、内容与形式、目标与结果的高度吻合，实现预期教学目标和完美教学结果的活动过程，最大限度地促使学生在学习上有真正意义上的收获、进步。二、精准教学的价值精准教学的价值不仅在于激活学生自身的生命体验，乃至生命成长，还在于激活教育者自身的成长。具体而言，精准教学的价值体现在三个方面：一是有效促进学生的素质提高。一堂数学课，学生们学会的不仅是计算，而且是一种思维；一堂物理课，学生们了解的不仅是知识，而且是一种科学的方法；一堂语文课课，精品资料........................................ 学生们获得的不仅是听说读写的技能，而是情感的体验与审美能力的提升。二是有效提高学生的考试成绩。提升学生的应试能力，提高学生的考试成绩，正是精准教学题中应有之意。因此，精准教学要求教师抓住考试的规律、方式和方法，掌控考试的重点、考点和热点，研究考试的形式与任务，训练考试的技能和技巧，以不变应万变，使学生在各级各类、各种各样的考试中立于不败之地。三是有效提升教师的专业水平。第一，把课上好是硬道理，也是老师的天职；第二，教学必须讲效益，每节课应该有每节课的效益，否则就是课时的浪费；第三，通过精准教学的实践，极大地提升教师教学的专业水平和能力，让教师因课堂而更加美丽起来。教师要把功夫用在课堂教学的“刀刃”上，教师的智慧和技能体现在课堂教学中，教师的才华在课堂里发出光彩。三、精准教学的要求“精准教学”就是要求我们教师在实际教学中眼界要高，姿态要低，做到“心中有考纲，脑中有考题，手中有教材，眼中有学生，耳中有信息”。精准教学在常规课堂上要体现五点要求，做到五个优化，处理...