1 北京师范大学第三附属中学 10-11学年度 高二研究性学习课题评选 【编 号】14 【课题名称】通过定量评估诠释电脑使用与低碳生活的关系 【课题成员】马晋辰 【指导教师】何晚秋 【联系电话】62011607-6109 2 通过定量评估诠释电脑使用与低碳生活的关系 马晋辰 北京师范大学第三附属中学 指导教师：何晚秋 北京师范大学第三附属中学 本文结构如下，第一部分是引言，说明本文要讨论的中心问题，第二部分介绍如何对电脑对地碳生活的影响这个问题进行量化分析的整体思路，第三部分介绍具体的分析步骤和方法，第四部分给出的分析结论、应采取的措施和解决方案建议
一、引言 低碳，在2010年如火如荼的在中国蔓延开来,“低碳生活”也逐渐成为我们生活不可缺少的用语和习惯
那么到底什么是低碳生活,它与我们日常使用的电脑又有什么直接的关系呢
互动百科中对低碳生活是这样定义的，“低碳生活（Low-carbon life ）就是减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活
就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节
低碳生活是目前全世界环保主义者倡导的、保护地球、保护生存环境的健康生活方式”
我们每个人都想生活得低碳点，我们有多种生活方式可以实现低碳，如少开私家车，坐公交，减少二氧化碳排放
那电脑与低碳生活有什么关系呢，本文将从数学的视角来向大家阐述，我们日常中的电脑与低碳的关系，使大家了解从电脑使用也可以为低碳生活做贡献，同时结合具体数据计算，从定量的分析看到我们在电脑方面的一些细小行为，可以为低碳生活带来的巨大好处
二、问题分析 进入 21世纪，我们的社会已经进入了信息化的社会了
在信息化的社会中必不可少的就是电脑了，电脑已经成为我们日常生活和工作中不可缺少的工具
