?非线性编辑?教学大纲一、课程概述1 .课程性质与任务本课程是影视广告专业的一门专业课程,在专业课程学习中占据着极为重要的地位.本课程是对影视制作专 业相关理论课程的融会贯穿,并指导专业实践课程更好地完成影视作品,具有很强的实用性.通过本课程的学习, 对视频编辑的原理、技巧、程序与具体运作应有全面而深刻的了解,通过本课程的教学使学生掌握视频剪辑的基 础软件,培养学生通过软件工具完成自己的作品.学习本课程应先修过?平面设计?、?广告摄影?以及有关影视视觉设计方面的课程.同时本门课的学习,又 为?电视编辑?、?视频特效?等课程的教学和学习奠定了良好的根底.本课程是新媒体专业的必修专业方向课程,通过本课程的教学使学生掌握影视编辑的根底知识,培养学生独 立完成影片编辑相关的视频、音频、动画、字幕等的操作,独立完成作品.2 .课程教学根本要求(一)掌握编导根底理论.(二)掌握线性编辑系统与非线性编辑系统的组成、线路连接.能够独立配置一套非线线性编辑系统,并撰写可行性报告.(三)掌握常见的视频、音频、图片的格式,并能模拟素材通过采集得以数字化.(四)掌握字幕的作用、设计原那么、考前须知,并能够进行常见字幕的设计和制作.(五)掌握常用的特技类型,并能进行设计与制作.特别是特技的关键帧设制.(六)知道常见动画类型,掌握动画设计的原那么,并能进行设计与制作以及在影视制作中的一些应用.3 .课程目标(1)掌握在线性编辑平台与非线性编辑平台上编辑视频的技巧.(2)能够进行视频、音频、动画、字幕等的合成,独立完成作品.(3)教学要求有三个层次：了解：即做到知道,识别；熟悉：即能用自己的话复述解释,并能归纳总结.掌握：是本课程学习的重点,在理论掌握的根底上能熟练应用于实际4 .教学方法和教学形式(1)强调知识点讲授、优秀作品赏析、编辑技巧运用及相关软件技术的学习,多者结合的教学方法.(2)增加实践教学的比重,文字教材、音像教材、面授教学等都要突出典型案例的剖析；(3)非线编辑是专业领域根本的编辑工具,也是教学中非常重要的环节,每个学生都必须独立完成.二、课程知识结构1.根本知识结构本课程知识由五大块构成：〔1〕非线编辑根本知识：本课程的导入知识,包括非线编辑概述和快速浏览非线编辑软件.〔2〕剪辑和切换、视频特效：本课程的根底知识,包括素材采集、工程治理和根本设置；剪切操作；特效 应用〔3〕字幕应用和音频处理：本课程的根底知识,包括字幕创立、设置和动画；获取和编辑音频、美化与混 合音频〔4...
