那一刻，我长大了 【文题】 生活中，总会遇到形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间激起你心中的涟漪，让你受到心灵的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！ 请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于 6 0 0 字的记叙文。 要求：①贴近生活，关注内心，言之有物。②认真书写，力求工整、美观。③文章中不得出现真实的校名、姓名。 【题解】 文题重在引导学生珍惜审视成长经历 ，成长岁 月 ，回 顾 成长之路 ，特 写精 彩 瞬 间，剪 辑美好 镜 头 ，留 下 温馨回 忆 。在内容 上 考 查 学生对 成长的感悟 ，对 生命的体 验 ；在结 构 上 考 查学生精 选 材 料 的能力，或以一颗 露 珠 折 射 太 阳 的光 辉 ，或以几 朵 浪 花 衬 托 长河 的气 势 ；在表达 上 考 查 学生综 合 运 用 多 种表 达 方 式 和 常 见 写作手 法 的能力；在情 感上 引领 学生关注自身 成长，关注内心体 验 ，学会用 理 智 来 调 节情 感，从 而 健 康 生活，茁 壮 成长。回 首 过 去 ，正视今天，是为了放 眼 未 来 ，促 使 学生站 在生命的高 度 ，理 性 思 考 人生，“那一刻”的“长大”将加 快 学生“生命的拔节”，利 于学生走 稳 走 好 人生之路 。 引言中“某一天或者某一刻”与 作文试 题中的“那一刻”对 应 ，引言中“一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇”是“我长大”的外因 ，启 发学生关注生活，是文章的引爆 点 ，要抓 住“我”的动作、语言和 心理 进 行 细腻 描 写，同 时 暗 示 写作中要运 用 以小 见大的手 法 。引言中“在不经意间”一方 面 点 明 了作文要写出“那一刻”的觉醒 和 顿 悟 ，另 一方 面 暗 示 可以运 用 对 比 衬 托 的手 法 。引言“激起你心中的涟漪，让你受到心灵的震撼”暗 示了作文的出彩 点 和 着力点 ，即 重在写思 想、性 格 的成熟 ，这 是“长大”“生命拔节”的关键 ；“涟漪”和 “震撼”则 暗 示 作文时 可以运 用 心理 描 写来 刻画 “我”的...
