五 年 级 下 册 《 道 德 与 法 治 》 期 中 测 试 卷 2019— 2020 学 年 第 二 学 期 姓 名 ： 班 级 ： 成 绩 ： 一 、 填 空 题 （ 每 空 1 分 ， 共 20 分 ） 1． 在 长 辈 眼 里 我 们 缺 乏 （ ） 和 社 会 阅 历 ， 永 远 是 长 不 大 的 孩 子 。 我 们 （ ）上 的 一 些 变 化 也 会 让 家 人 感 到 困 惑 ， 觉 得 我 们 不 服 管 教 ， 不 懂 事 。 2． 家 人 的 （ ） 、 生 活 经 验 相 对 丰 富 ， 我 们 与 他 们 在 生 活 态 度 、 观 念 、 兴 趣 爱 好 、行 为 方 式 等 方 面 会 （ ） 。 3． 家 是 我 们 生 活 的 港 湾 、 情 感 的 归 宿 、 （ ） 。 一 个 家 庭 承 担 着 赡 养 老 人 、 抚 养子 女 、 感 情 交 流 、 改 善 生 活 等 多 方 面 的 （ ） 。 4． 家 庭 是 我 们 （ ） 的 地 方 ， 每 个 小 家 的 家 风 （ ） 成 中 华 民族大 家 庭的 家 风 。 5． 公共 生 活 中 ， 人 们 的 行 为 是 （ ） 的 。 人 们 更要注意自己的 言谈举止， 展示自己（ ） 的 形象。 6． 人 人 有权参与 公共 生 活 ， 利用公共 资源和 公共 设施， 享受（ ） 。 现代社 会的 人 们 积极倡导共 享， 出现了很多 共 享的 （ ） 。 7. 有秩序的 公共 生 活 会 让 （ ） 更加舒适宜人 ， 使我 们 感 受到 生 活 的 美好 ，（ ） 的 提高。 8． 维护公共 秩序， 共 建（ ） 生 活 ， 需要汇聚社 会 各方 面 的 力量。 不 论是 公民个 人 ，还是 社 会 单位或组织， 都需要遵守（ ） ， 共 同营造良好 的 社 会 环境。 9. 平等 友善 可以传递（ ）。在 温暖的 友善 传递中 ，我 们 相 互理解、（ ），我 们 的 社 会 将会 更加美好 。 10. 参与 （ ） 活 动， 我 们 既可以为 灾区捐款， 资助贫困 学 生 ， 帮助困 难家 庭 ， 也 可以利用业余时间照顾孤寡老 人 ， 参加保护（ ） 等 志愿活 动。 二 ． 判断题 。 （ 对 的 打“√”错的 打“×”；每 小 题2 分 ， 共 20 分 ） ） 1．在成长的过...
