一年级语文下册课程纲要 课程名称：语文 课程类型：必修 教材来源：人民教育出版社2016 年版 适用年级：一年级 课 时：104 课时左右 设 计 者： 一、学习目标 1 .利用上学期学会的识字方法会认生字表一中的 4 0 0 个常用字，愿意在班上展示生活中认识的课本以外的新字。 2 .在掌握汉字基本笔画的基础上，继续学习书写生字表二中的2 0 0 个字。在书写中学习常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成“三个一”的良好书写习惯。书写规范、端正、整洁。 3 .在朗读课文和认读生字的过程中，认识大写字母，并熟记《汉语拼音字母表》。 学习用音序检字法查字典。 4 .继续学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5 0 %的同学做到不指读。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 5 .继续学习借助读物中的图画阅读。 结合上下文和生活实际了解 课文中词 句的意思 ，在阅读中积 累 词 语。 6 .在写拼音日记的基础上，继续练习写话。写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。（每位同学每周至少2 次）。 在写话中运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 7 .对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。 热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。 二、内容安排 单元序号 单元专题 教学内容 课 时安排 课程资源 课程资源 学习活动 开学第一课 分享《课程纲要》 1 教材、班班通编制的《课程纲要》 带 领 学生阅读教材 ，了 解 学习内容 ； 分 享 课 程 纲要，明 确 学期 规划。 1 第一单元 识字一 1 .春夏秋冬 2 .姓氏歌 3 .小青蛙 4 .2 学习本组课文，引猜字谜 口语交际·听故事，讲故事 语文园地一 教材、引导学生搜 集 关 于 四 季的词语、图片、利用班班通，搜集 关 于 青 蛙 的资料 导孩子关注生活、通 过 多 种 有 趣 的方式，学习生字，提 高 孩 子 学 习 生字的兴趣。 2 第二单元 课文一 1、吃 水 不 忘 挖 井人 2、我多想去看看 3、一个接一个 4、四个太阳 语文园地二 2 教材、引导学生结 合 自 身 展 示生活体验、利用班班通 对 本 组 课 文进 行反复朗读，...
