第 1 页 共 15 页 小学道德与法治二年级上册全册精品教案 一、教材分析： 1、教材编排的整体特点是图文结合，形式多样，内涵丰富，始终坚持以学生思想教育为主线，切实抓好学生道德品质教育和行为习惯的养成教育为主要环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境
2、本教材的内容普遍游戏较多，教学时，注重通过游戏和各种儿童喜欢的活动，对学生进行深刻的道德、科学、生活等方面的启蒙教育
为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下良好的基础
3、本教材选材广泛
面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材
课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间
让学生在课堂上学习，在生活中感悟
讲社会生活知识有机地融入 了 课堂教学
二、教学目 标 ： 1、第 一单 元 《 我 们 的节假 日 》 ，教学时，要让孩 子 们 关 注身 边 最 常 见 的传 统节日 ，感受 节日 的气 氛 ，同 时也 感受 生活的美 好和浓 浓 的亲 情 ； 通过课外 延 伸 、拓展学习，让孩 子 们 了 解 祖 国 源 远 流 长的传 统 节日 中的一些 民 俗 、传 统 礼 仪 、感受 到祖 国 积极的民 间传 统 文化 ，从而 建 立 起 社会主义 核 心 价 值 观 与中华 优 秀 传 统 文化 相承 接 的精神 链 条
进一步 感受 祖 国 优 秀 的传 统 文化
2、对第 二单 元 《 我 们 的班 级》 的教学，要帮 助 孩 子 们 建 立 集 体观 念 ，学习做小主人，爱 护 班 集 体，遵 守 班 级生活的规 则 ，从而 培 养孩 子 们 初 步 的集 体意 识和自主管 理 意 识、树 立 自 信 心 和责 任 心
3、《 我 们 的公 共 场 所》 这 一单 元 ，教学时，应 引 导 孩 子 们 在社会生活中养成爱 护 环境、遵 守 秩 序 ，爱
