部 编 二 年 级 语 文 下 册 课 内 阅 读 练 习 (一 ) 咏 柳 , 万 条 垂 下 绿 丝 绦 。 不 知 细 叶 谁 裁 出 , 。 1. 按 照 课 文 内 容 ,将 古 诗 补 充 完 整 。 2. 这 首 诗 的 作 者 是 代 诗 人 。 3. 古 诗 的 最 后 一 句 运 用 了 的 修 辞 手 法 ,将 比 作 表 达 了 作者 的 感 情 。 （ 二 ） 村 居 草 长 莺 飞 二 月 天 ， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 。 儿 童 散 学 归 来 早 ， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢 。 1.这 首 诗 表 达 了 诗 人 什 么 样 的 情 感 ? 。 2.这 首 诗 的 作 者 是 代 的 。 3. 用 自 己 的 话 说 说 最 后 两 句 诗 的 意 思 （ 三 ） 春 天 来 了 !春 天 来 了 ! 我 们 几 个 孩 子 棉 袄 , 家 门 ， 田 野 ,去 春 天 。 春 天 像 个 害 羞 的 小 姑 娘 ,遮 遮 掩 掩 ,躲躲藏藏。 我 们 仔细 地找哇,找哇。 1.根据课 文 内 容 ,选择恰当的 词语 填在文 中的 横线上。 (只填字母) A.奔向B.冲出 C.寻找D.脱掉 2.文 中画横线的 句 子 是 一 个 ， 把 比 作 。 我 还能 写一 个 这 样 的 句 子 。 照 样 子 ,写词语 。 例:遮 遮 掩 掩 （ 四） 春 天 来 了 ！我 们 （ ） 到了 她， 我 们 （ ） 到了 她， 我 们 （ ） 到了 她， 我 们 （ ）到了 她。 她在（ ） 上荡秋千， 在（ ） 上摇啊摇；她在（ ） 、（ ） 嘴里叫， 在桃花、杏花枝头笑…… 1．把这 段话 补 充 完 整 。 2．这 段中的 “她指的 是 _____________________。 3．春 天 还会在哪里？请你根据你的 观察， 在写一 写。 我 发现春 天 在_______________________， 在____________________。 （ 五） 春 天 来 了 ！春 天 来 了 ！ 我们几个孩子，（ ）掉棉袄，（ ）出家门，（ ）向田野，去（ ）春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 春天来了！我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1． 按课文内容填空。 2． 用“...
