1/6部编版六年级语文下册课外延伸阅读一、阅读下面的文言文和古诗,完成练习
【甲】田真哭荆京兆(zhdo)①田真兄弟三人,共议分财生赀(zT)②,皆平均
惟堂前一株紫荆树,共议欲破③三片,明日就截之
其树即枯死,状如火燃
真往见之,大惊,谓诸弟曰:“树本同株,闻将分斫(zhu6)④,所以憔悴(qidocui)⑤,是人不如木也
”因悲不自胜⑥,不复解树
树应声荣茂⑦
兄弟相感,合财宝,遂为孝门⑧
【注释】①京兆:京城地区
②生赀:财产
⑤憔悴:枯萎,凋零
⑥悲不自胜:悲伤得自己受不了,形容极度悲伤
胜:承受,控制
⑦荣茂:繁荣茂盛
⑧孝门:孝顺父母,友爱兄弟的家庭
【乙】七步诗[三国•魏]曹植煮豆持①作羹(geng)②,漉豉以为汁③
萁(q^)④向釜(fu)⑤下然⑥,豆在釜中泣
本⑦是同根生,相煎⑧何⑨太急
【注释】①持:用来
②羹:用蒸煮等方法做成的糊状食物
③漉豉以为汁:过滤煮熟后发酵过的豆子,用以制成调味的汁液
④萁:豆秸,即豆类植物脱粒后剩下的茎
⑥然:同“燃”,燃烧
⑦本:原本,本来
⑧煎:熬煮,这里指迫害
解释下列加点字的意思
(1) 皆.平均(2) 惟.堂前一株紫荆树(3) 其树即.枯死(4) 不复解.树2
结合注释,翻译下面的句子
(1)树本同株,闻将分斫,所以憔悴,是人不如木也
2/6(2)萁向釜下然,豆在釜中泣
本是同根生,相煎何太急
对于【甲】【乙】分析错误的一项是()A
【甲】这则故事通过主人家堂前紫荆树的前后变化说明兄弟团结、家庭和睦的重要性
【乙】这首诗用同根而生的萁和豆来比喻兄弟,用萁煮豆来比喻兄弟相残,表达了作者的不满和悲愤之情
【乙】中“本是同根生”与【甲】中的“树本同株”意思相近
【甲】【乙】两部分内容都表现了兄弟相争、骨肉相残,都说明了人不如事物团结的道理