高校教学质量提升方案实施方案为贯彻落实学校教学工作会议精神,大力实施?学院教学质 量提升方案?,以重点专业群建设为主线、特色〔品牌〕专业为 核心、工程建设为抓手,创新“校地共育〞人才培养模式,实施 “最适教育〞,促进个性化人才培养,全面提升教学质量,特制 定本实施方案.一、任务与内容学校根据统一规划、分步实施、稳步推进、突出效益的原那么, 着力推进和实施教学质量提升方案,主要任务与内容如下：1 .改革教学内容.坚持“以生为本〞的教育教学理念,尊 重学生在学习过程中的创新意识和创新精神,以学生开展为根 本,逐步构建自主式、开放式的理论教学和实验教学有机统一的 教学体系.2 .创新培养模式.坚持课内外结合、校内外结合、学科间 结合；坚持以学生为根本、以专业为根本、以实践为根本、以创 新为根本,着力构建以一、二、三课堂教学为主体的“校地共育〞 人才培养模式.3 .改良教学方法.灵活、恰当运用多种教学方法,改革考 试方法,有效调动学生学习的积极性和主动性,开展自主性、研 究性学习,实现学习知识、培养水平、提升素质的综合目标.4 .提升教学水平.根据学科专业开展和教育教学改革趋势, 适应经济、社会、文化开展对人才的需要,围绕提升教师教学能 力,开展教学培训、教学改革、研究交流、质量评估、咨询效劳等工作,提升我校中青年教师教学水平,满足教师个性化专业化 开展和人才培养特色的需要.5 .提升学生水平.通过优化课程体系、改革教学内容、改 进教学方法、创新培养模式、优化资源配置、加大实验室开放 广度和力度,扩大校外实践基地规模,改善实践教学环境等途 径,提升学生学习水平、实践水平和创新水平,提升就业竞争力.6 .培育教学成果.紧密顺应国内外高等教育开展形势,形 成明确的教改目标和建设思路,不断提升教学水平与人才培养质 量.积极申报、承当并完成各级各类教学建设与改革工程,纵深 推进人才培养、专业建设、课程建设、教材建设等工作,总结提 炼、彰显特色,培育出高等级的优秀教学成果.二、目标与进程各工程建设指标、周期及近三年建设进程如下：工程名称总指标〔项〕 周期〔年〕 三年建设进程〔项〕202120212021国内特色〔品牌〕专业343省内特色〔品牌〕专业444校内特色〔品牌〕专业343人才培养模式改革实验区8451-30-2专业国际化工程141创新提升班假设干1-422校地合作办学基地5312-40-2精品课程30 左右367双语教学示范课程20-30368教学模式改革试点课程1001202020教学模式改革示范...
