高校教师资格证测试题库论述题 1、论述教育的起源 答一本义教育起源论本义教育起源论有四种代表 性观点 1 生物起源论认为教育是物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行 为.2 心理起源论教育最初起源于原始人类的那种具有教育意味的无意识模仿. 3 劳动起源论劳动创造了人类和社会劳动过程的复杂性要求通过教育把人类积累的 经验传授给下一代考古学和人类学研究证实人类原始时代教育活动已经存在了教育 是一种永恒的社会现象.4 社会实践起源论教育起源于原始社会人的社会实践或 社会实际生活需要.二科学教育起源论学校教育起源于原始社会初期的 quot 男女 儿童、少年和老人群 quot 的共同活动.三民族文化起源论教育就是起源于民族文 化的.总之心理起源论把教育的发生归因于人的心理原因不妥当劳动起源论和社 会实践起源论这两种观点实质并没有根本的分歧.给予肯定的学校教育和民族文化 起源论只是把它们作为研究教育起源问题的存案即可.2、论述当今教育的开展趋 势答1 走向国际化在当今这种各国经济形成了相互依赖共生共存共同开展的趋势 下各国必须实行开放性教育开展国际间教育合作和交流实行人才交培养开设各种程 度的国际政治、经贸、文化、外交、经济技术合作、风俗与礼仪教育课程增强外国 语教育等等这些都是教育的国际化.总之当今和未来世界的主流仍然是和平、合作 与开展在这样的背景下各国教育走向国际化将是不可防止的趋势.2 世纪是信息社 会时代各种信息系统和计算机网络已经成为现代社会运转的神经中枢计算机极其软 件系统走进家庭、学校、教室各级学校的课程软件将会开发出来家庭、社会、学校 教育将会通过计算机系统连成网络.3 科学成为主导课程 21 世纪世界竞争将是科 学技术开展水平和更新速度的竞争因此科学课程将成为主导课程.4 表达新人文精 神是指 60 年代以来形成的人类生存环境意识和平与民主及人伦道德等等.各国课 程内容增加了环境科学和环境保护国际文化交流课程、新的道德哲学和伦理教育课 程个性开展与心理健康教育等课程在未来的社会这些课程将会开设的更普遍内容更 丰富.3、论述教师的合理知识结构答 1 粗深的专业知识对本专业知识要到达精 深的境地还要站在学科开展的新成果、新成就用最新的知识武装和丰富自己成为该 学科领域的专家.2 广博的科学文化知识教师不能将自己禁锢在专业知识的狭小天 地必须不断拓宽知识面掌握大量的科学文化知识有利于满足学生的求...
