语用新题型:为什么原句比改句好
知识素养积累:一、修辞手法二、句式特点1
特殊句式倒装句、双重否定句、反问句、感叹句、排比句2
长句与短句3
整句与散句4
口语与书面语三、关键词语叠词、拟声词、动词、形容词、……一、修辞手法1
比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法
由三部分构成:1、本体2、喻体3、比喻词如:这个西瓜大得像一个篮球一样
【作用】:可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化
比拟:把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为拟人
如:1)做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴
(拟物)2)蜡炬成灰泪始干
(拟人)【作用】:增强语言亲切感、形象性,使读者感到栩栩如生,往往有十分鲜明的情感色彩
夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法
如:1)白发三千丈,缘愁似个长
2)太阳刚一出来,地上已经像下了火
(扩大夸张)3)芝麻粒儿大的事,不必放在心上
(“芝麻粒儿”是缩小夸张)【作用】:可以增强语言的形象性,可以突出事物的特征或在增强读者对作者主观感情、态度和理解上起积极作用
对偶:用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思
如:1)满招损,谦受益
2)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
3)欲穷千里目,更上一层楼
【作用】:从形式上看句式整齐,增强语言的形式美;从内容上看,凝练集中,概括力强,加强了语意的相反相成,也使音韵和谐,节奏鲜明,读来琅琅上口,意义严谨而又富有表现力
排比:把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法
如:但这回却很有几点出于我的意外
一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容
【作用】:便于把复杂的内容表达得比较集中、透彻、感