《第 16 章复习讲义机械能内能 比热容》备课时间： _________ 上课时间： ________ 总课时： _______ 教学目标：巩固有关机械能内能知识，提高运用相关知识的能力教学重点：理解机械能和内能教学难点：用比热容概念分析有关问题整理知识（一）能的概念： 一个物体能够，我们就说它具有能量。 能量的国际单位是。（二）机械能：1、动能：物体由于而具有的能叫动能，物体质量越，速度越，则物体动能越大。2、势能：（1）重力势能：物体由于而具有的能，物体质量越，被举得越，它的重力势能越大。（2）弹性势能：物体由于而具有的能叫弹性势能，物体弹性形变越，它的弹性势能越大。3、动能和势能的相互转化：动能和重力势能、弹性势能，可以相互。4、机械能：和统称为机械能。动能和势能转化过程中，若不考虑其它量损耗，则总机械能不变。机械能＝＋。（三）内能：物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的和__________的总和。物体内能的大小与物体的、______、 __________ 有关 . 热运动：物体内所有分子的运动称为热运动。温度是物体所有分子的热运动整体剧烈程度的宏观表现。（四）热传递：是指能量从物体传到物体或者从同一物体的____________部分传到部分的过程；热量： 在热传递过程中， 转移的____________的多少叫热量， 单位是。物体温度升高，内能；物体温度降低，内能。物体吸收热量，内能，温度可能，可能 ;物体放出热量，内能，温度可能，可能。（五）比热容：的某种物质温度升高（或降低）℃时，吸收（或放出）的热量，叫做该种物质的比热容，用符号表示。水的比热容为，它表示：。（六）热量公式Q放 = ； Q吸 = 。典型例题【 例题 1】1. 图 8-4 是探究动能大小与哪些因素有关的实验（ 1）实验中你通过观察________知道动能的大小（ 2）实验中采用 ________________方法，使得铜球和钢球到水平面的速度相同. （3）图甲和丙，探究的问题是___________. 【例题 2】在物理学中常提到“热”字，请将下列“热”的含义填入空格内。（1）这盆水很热， 这里的 “热” 是指。（ 2）物体吸热升温， 这里的 “热”是指。（3）摩擦生热，这里的“热”是指。【例题 3】小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样，太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究。小明在两个相同的玻璃杯中分别...
