2014 年教师继续教育通识部分 模块一答案 1
面对学生的个体差异，以下对策中合理的是（）
利用差异，在课堂上制造讨论和学生讲解的机会 2
关于“师爱”，下列正确说法是 （） a
严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重 3
（ ）是教师专业发展不竭的动力
终身学习 4
加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心
理想信念 5
影响教师对学生的评价，对教学的评价的是教师自己的（） 选择一项： a
教育观念 6
有些教师不尊重学生，对犯错误的学生，批评时不顾场合，损害学生人格，伤害学生自尊心，这违背了（）
关爱学生的职业道德 7
（ ）是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同行动并相互协作的关系，也是儿童交往过程中建立起来的一种人际关系
同伴关系 8
教师的任何教育行为都要受（）的制约
教育观念 9
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心
教师应该（） c
尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 10
托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”
这意味着教师要（） 选择一项： c
关心学生、了解学生 11
中华民族一直倡导着一种文化理念，（ ）是人之所以为人的根本所在
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）
自主学习、探究学习和合作学习 13
（ ）是指个体区别于他人的独特个性和不依附于他人的自主选择、独立见解和价值判断
选择一项： c
独立人格 14
以下不属于教师个性品质健康性的提法是（ ）
仪表大方 15
小军(13 岁 )因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名
因为小军年龄尚小
