1 专业技术人员潜能激活与创造力开发考试题库 (注:选项标红的为正确答案) 1 、 创新环境建设的机制建设,营造社会机制,创造保护机制,不包括( )。 及时宽容纠错 避免恶意中伤 保护知识产权 放纵 1 、 通过培训的方式激活专业技术人员潜力的方式,其中不对的是( )。 多媒体培训 自我调节学习 仿真学习 封闭训练(正确) 2 、 潜能描述错误的是( )。 就是潜在的能量 根据能量守恒定律,能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式 或者从一个物体转移到另一个物体,而转化和转移过程中,能的总量保持不变 或者从一个物体转移到另一个物体,而转化和转移过程中,能的总量会发生变化(正确) 3 、 认知刺激模式激活右脑功能措施不对的是( )。 整体性学习 直觉教育 形象思维训练 暗示教育(正确) 2 、 激发专业技术人员潜力的管理不对的是( )。(可能选 3) 通过奖励的方式和专业技术人员实现双赢(不选) 给专业技术人员提供训练提高的平台 强制管理 制度化管理 3 、 创新的特征不正确的是( )。 高风险性 2 自 主 性 价 值 性 低 回 报 率 ( 正 确 ) 5 、 创新环境的品德修养不对的是( )。 增强政治素质 强化职业道德修养 提高服务人民的能力 注重服务自 己的能力( 正 确 ) 6 、 威格斯人力资源开发的的观点是( )。( 可能选 2) 释放组织人员潜力的一个综合性 的学习型体系,使组织得以生存的经验体系 研究组织中的个体和群体如何通过学习而改变的多学科领域 在终身学习的过程中,将开发人员的潜力作为主 要目标( 不选) 在特定时期为改变员工行为而进行的有组织的活动 7 、 关于创造性 思维特征不对的是( )。 独特性 灵活性 不具批判 性 ( 正 确 ) 潜在性 8 、 创新环境建 设 的机 制 建 设 ,营 造社 会 机 制 ,创造激 励 机 制 ,包 括 ( )。 奖 励 、人事 制 度 改革 人事 制 度 改革 给 予 职位 大 力发放奖 金 9 、 革 弊 创新出 自 ( )。 《 魏 书 》 ( 正 确 ) 《 周 书 》 《 史 记 》 《 后 汉 书 》 10 、 创造过程的意 义 不对的是( )。( 可能选 4) 创造过程是创造的程序 和轨 道,是创造时间 的承 载 者 创造过程为创造物 释放和发挥 创造效 能提供 了 机 会 、条 件 、时间 和空 间 3 创 造 过...