单 元考 试 内 容考 试要 求▲ 1.提 出 科 学 问 题① 从 日 常 生 活 、 自 然 现 象 或 实 验 现 象 的 观 察 中 发 现 并 提 出 可以 进 行 科 学 探 究 的 问 题b② 概 述 提 出 问 题 的 途 径 和 方 法b③ 理 解 提 出 问 题 对 科 学 探 究 的 意 义b▲ 2.进 行 猜 想 和 假 设① 根 据 生 活 经 验 或 已 有 知 识 对 问 题 的 成 因 提 出 猜 想b② 通 过 思 考 提 出 可 检 验 的 猜 想 和 假 设b③ 对 探 究 的 方 向 和 可 能 出 现 的 实 验 结 果 进 行 推 测 与 假 设b④ 理 解 猜 想 和 假 设 在 科 学 研 究 中 的 作 用b▲ 3.制 定 计 划 ， 设 计 实 验① 针 对 探 究 目 的 和 已 有 条 件 ， 确 定 相 关 实 验 原 理 ， 列 出 探 究实 验 所 使 用 的 相 关 材 料 、 仪 器 、 设 备 等 ， 设 计 相 关 实 验 方案 ， 画 出 相 关 装 置 图c② 分 析 影 响 实 验 结 果 的 主 要 因 素 ， 对 所 研 究 问 题 中 的 各 种 变量 （ 自 变 量 、 因 变 量 、 调 节 变 量 、 无 关 变 量 ） 进 行 确 认 和 分类 ， 应用 控制 变 量 方 法 来设 计 实 验c③ 将变 量 转化为可 感知 、 可 量 度的 事物、 现 象 和 方 法 （ 行为） ， 说明在 实 验 中 如何测 量 一个变 量 ， 说明需要 “做什么”和 “怎么做”，c④ 理 解 制 订计 划 和 设 计 实 验 对 科 学 探 究 的 意 义b▲ 4.获取事实 与 依据① 说明事实 具有 可 辨识 的 特征和 属 性b② 能 使 用 基 本 仪 器 （ 刻 度尺 、 量 筒 、 天 平 、 温 度计 、 显 微 镜、 电 流 表 、 电 压 表 、 普 及 型 天 文 望 远 镜 等 ） 进 行 安 全 操 作b③ 依据 某 一属 性 （ 或 规 则 ） 进 行 有 计 划 地 观 察 ； 由 不 同 的 角度或 方 法 进 行 一系 列 比 较 和 测 量 观 察 ； 能 针 对 变 量 的 性 质 ，采 取合 适 的 测 量 策 略b④ 会 记 录 和 处 理 观 察 、 测 量 的 结 ...
