高一地理期中考试总结从本次期中考试来看，我所带的班成绩相对其它班来说还存在一定差距，从中我也发现了本身和教学中存在的某些问题
对于本次考试各个方面的分析与比较，可详述以下：一、 考试试卷分析难度：本次考试是与番禺中学联考，试卷也是由番禺中学出题
通过我们课组的讨论分析，从这张试卷的总体来看，题目覆盖量局限性，有的考点考的比较多，如自转、公转的速度；有些没有涉及，整张试卷难度偏大，对我们的学生来说存在一定难度
二、 学生学情分析高一年级共 10 个班，2 个重点班，8 个平行班，平行班和重点班进校基础差距不是太大，但是看待学习的态度却相差比较大
重点班学习态度好，课前认真预习和完毕导学案，上课认真主动主动；我所教的 1、2、5 三个平行班学习态度相对较差，主动学习和探究的能力比较欠缺，完毕作业的质量较低，主动问问题的学生也比较少
三、 考试成绩分析这次考试我们全级的平均分和番中相差不大，全体均分差 1
8 分，正取生平均几乎和番中同样，从总体上看，考试状况是很不错的
但是我所教的几个班成绩在整个年级中排名相对靠后，跟普通班相比差距不大，但跟重点班相比差距很大
四、 因素分析（一）教师方面：1、课堂上仍然存在讲多练少的状况，据部分同窗反映，课堂上听的懂，但是课后做题不会
2、上学时我容易在次要问题上纠缠，把握不住重点，造成有些时候备课的内容讲不完，进度比较慢
3、由于进度相对其它老师较慢，以致有的课后练习和作业来不及评讲，没有针对学生容易产生误差的问题进行专门解说，使得有些学生老在一种问题上出错
4、由于教学经验欠缺，有些与考试有关的知识核心点解说不到位
（二）学生方面：1、学生基础知识单薄，识记较差
不少试题是以教材上文字为蓝本编写，但得分状况不抱负
诸多试题考察的知识点在课堂多次强调过，仍然不知因此然
尚有诸多知识点记忆不精确，造成错误，例如讲春分日志忆成春至日
