师德师风个人自查报告师德师风活动年年在展开，可能有人觉得这没有必要。认真地想一想呢，还是很有必要的，甚至是非展开不可。这样说并不是说我们的师德师风与日俱下了，而是基于对教师职业的理解。法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我们每个教师的师德就犹如这里的“阳光”。教师是人类灵魂的工程师，“学为人师，行为世范”。因此,我们展开了师德师风活动、师生互评活动，让我们的学生参加到活动中来，让我们的学生来评价评价我们的老师。我觉得自己做得比较好的首先是能够以身作则。我总是从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。另首先，我有默默无闻的奉献精神，甘为人梯。对照《教师职业道德规范》自查，具体来说： 本人从教以来，始终都认真贯彻党的教育方针、政策，恪守国家宪法与法律，。我觉得只有自己首先做出表率，才干教育你们讲究精神文明和社会公德、遵纪遵法，争做四有新人。学习和对照我县教育局颁布的教师十条禁令，我能够很自信地说我基本做到了！ 做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项规定贯彻教学各环节，精心备课，认真上课。面对多个差别的学生，我都会去具体理解你们每一位的特点，进一步理解你们的心理特点，做到因材施教，对不同特点的你们采用不同的办法。根据你们每一位的不同爱好，激励你们全方面发展。有些同窗的接受水平强，在他们学有余力的基础上对他们提出更高的规定；对于那些学习水平较差的同窗，我都会耐心看待，并予以更多的协助，让你们在各自不同的水准都得到发展。始终以来我都尽心极力地看待自己的工作，认真地看待你们每一位。无论是在课堂上还是课余时间，实际我都在时刻注意你们的思想动态，做到即时发现即时纠正，注意培养学生含有良好的思想品德，努力使自己成为你们的良师益友。 三、在热爱学生方面 “爱”是理智和感情的融合，它体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格规定。我既爱“听话”的你们，但更爱“不听话”的你们。对你们我总是努力做到动之以情，晓之以理，和你们心心相连，尊重你们的个体差别，我从不挖苦、挖苦、歧视你们。对于“不听话”的你们，我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看你们的优点和进步，以长善救失。 我认真按照教学常规管理的各项规定贯彻教学各环节，精心备课，认真上课，即时反思。同时，注意阅读有关教育著作和专业书籍，如《英才是如何造就的》、《中国新教育风暴》...
