大学生“宅文化”现象调查报告随着时代的发展和人们思想的变化,“御宅族”作为一种新新名词进入了大众的视野,宅文化在年轻人特别是大学生群体中传输发展快速。任何一种文化现象的存在都有其出现的客观因素和存在条件,我们应当客观看待,但因宅文化的盛行随之而来的问题却不能不引发我们的重视和深思。所谓的“宅文化”,并非寄生式的生活方式，而是热衷于居于室内，减少外出的生活方式，这种生活方式简便，从某种程度上，刺激了市场经济的某些部分；“宅文化”的出现与当代工具的产生有着亲密的联系，90 年时，日本“宅文化”逐步开始产生，形成一种独特的文化类别，而就在这一时段，发生了“宫崎勤事件”,由此开始，“宅文化”由一种单纯的生活习性，文化类别转变成一种社会现象，甚至社会问题而被人们关注。大陆的“宅文化”起步时间较晚，相较之，消极，极端的成分较少，更多作为一种生活习性而被人们所熟知，大陆“宅文化”的流行与网络游戏，日韩动漫的文化入侵有着密不可分的联系，近年来，随着人们对心理健康的重视程度加深，“宅文化”成为青少年心理健康的讨论话题之一。现在来看，大陆“宅文化”涉及的人群重要以 16-26 岁的青少年，受文化教育程度由高中至大学不等，在这一人群中，又以大学生受“宅文化”影响最大。大学生受“宅文化”影响的重要因素之一是大学与之前的高中，初中，小学的教育方式的不同，学生从小学开始接受应试教育，到高中达成应试教育的顶峰，当步入大学之后，有了相称一部分的空闲时间令许多大学生无所适从，不懂得如何合理分派，长时间玩电子游戏，长时间观看动漫，长时间上网，让许多大学生的活动范畴逐步限制在教室与寝室之内；由于大学生相对文化程度较高，对于新鲜事物，外来事物的接受能力较强，“宅文化”作为一种更易在青年中流行的文化，快速在大学生中传输。调查表明，在大学生中，受“宅文化”影响最多的是大二的学生，简朴分析一下，发现大二时大学四年中最为轻松地一年：大一时新生入校，无所适从，到处需谨慎，更要极力避免第一年的基础课挂科，加之高中的底蕴尚在，某些良好的学习生活习惯仍旧延续；而在普遍的观点中大三大四应当是最散漫自由的两年，事实上大三时更多时候需要为多个证书努力，准备参加多个考试室，寻；出于今年来人才市场逐步趋于饱和的压力，加之经济危机带来的就业难题，大四的学生开始走出寝找工作。在全部“宅在寝室”的活动中，玩电脑所占比例最高，这里的玩电脑，并非单纯...
