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碎片内容
小蜗牛 教学反思 这是一篇轻松幽默的小故事，故事中弥漫着一股安静悠闲的氛围，而故事中对四季不同景色的描述，更为故事增添了美丽的色彩
这样精巧的小故事适合多个年纪的幼儿观赏
本节课在环节设计上不是十分抱负，但学生爱好高，态度主动，课堂氛围融洽，充足体现了以生为主体的原则
在学生表述四季特性的环节中，词语运用有些单一，需在后来的教学活动中不停累积，不停地提高自己
该用户很懒，什么也没介绍
