课堂同时训练字词积累一、看拼音，写词语。wén jìng zī shì lún liú rè liè qíng xù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）gǔ lì jiǎng shù chí jiǔ yuàn yì pǔ tōng huà（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给加粗字选择对的的读音。调来（tiáo diào） 结束（shù sù） 游戏（yóu yióu）慢吞吞（tēn tūn） 状况（qín qíng） 落下（luò lào）三、写出下列句子中加粗词语的反义词。1. 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。 （ ）2. 她不再忧郁，开始和同窗们一起交谈、游戏。 （ ）3. 那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。 （ ）阅读闯关一、改正下列句子中用得不恰当的词语。（在原句上）1. 小学生要爱惜视力。2. 王老师对我们规定很严肃。3. 那掌声非常激烈。二、根据课文内容填空。1. 同窗们两次用掌声激励英子，第一次的掌声__________________，英子感动得______________，也______________；第二次的掌声 ，英子向大家___________________________。2. 英子给我来信说：“我____________________________，由于 ______________，同窗们并没有歧视我。大家的掌声 _________________，使我________________________。
