期中考试分析报告王宝梅 本学期期中考试已经结束，根据本班的实际状况，我对本次考试进行以下的分析： 一、完毕状况：时间较为充足，但是语文试题的完毕状况不够好，班级里部分学生后三个题目没有较好地完毕
相比之下，数学试题的完毕状况较好，没有出现空题没做的现象
二、存在的问题： 1、试卷：部分题目规定没有拼音，造成一部分学生做题较为困难
题量适中，难度适宜
2、学生：部分学生没有适应考试的模式，有的甚至没写姓名
书写不够认真，做题不够认真，粗心造成的错题比比皆是
语文拼音的掌握不够扎实，识字量太少，尚有做题的速度也有待提高
大部分学生没有弄明白部分题目的规定，审题不够认真
对于本次考试，大部分学生没有将考试应当注意的事项切记在心，思想上不够重视，行动上更是较为懈怠
3、教师：平时的语文教学中，对于语文拼音部分的教学过于慌忙，造成诸多学生的掌握不够扎实
没有及时检查学生的学习状况，过高的预计了学生对于某些内容的接受能力
对于看图写一句话这类题目的练习不够，拼音的书写与背诵的检查不够及时
数学教学中，没有培养学生良好的做题习惯，粗心马虎，简朴的题目出错也较为严重
三、赔偿方法：1．加强学生学习习惯的养成教育，改正粗心的毛病，学会自己检查作业
2．在此后教学中抓稳基础知，让每位学生都学扎实、弄明白，减少基础题的错误
在课堂教学中认真贯彻到每一堂课，贯彻到每一种解决具体问题的过程中，协助孩子根据题目的构造和信息选用合理的办法，提高解题的对的率
重视培养学生的倾听意识和读题意识，养成良好的解题审题的习惯
在此后的练习设计中，题型新颖些，让学生觉得学习是有趣的，增加问题的真实性和情境化，切实提高学生运用知识解决问题的能力
5．加强对后进生的辅导（重点），开展一帮一、一对一的活动
平时多关心他们，上课对他们多提问，课后加强对他们的辅导
何家庄子小学 王月亭
