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2025年《谈读书》学案VIP免费

2025年《谈读书》学案_第1页
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13 .《谈读书》学案 班级: 姓名: 一、积累运用1.给下列加粗字注音。怡情( ) 诘难( )( ) 滞碍( ) 吹毛求疵( )狡黠( ) 咀嚼( )( ) 死抠( ) 豁然( )迂腐( )2.解释词义。文采藻饰:寻章摘句:味同嚼蜡: 吹毛求疵: 3.作者资料。弗兰西斯·培根是英国哲学家,作家和科学家。在本篇中,他极力倡导“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步标语,始终推动着社会的进步。这位一生追求真理的思想家,被马克思称为“英国唯物主义和整个当代实验科学的真正始祖”。他在逻辑学、美学、教育学方面也提出许多思想。著有《新工具》《论说随笔文集》等。《随笔》是培根在文学方面的重要著作,内容涉及哲学思想(如《真理》《死亡》),伦理探讨(如《忌》《爱》《利己的聪颖》),做官秘诀(如《高位》《党争》),处世之道(如《友情》《诡诈》),治家准则(如《父母与儿女》《婚嫁与单身》)等,还涉及了对若干具体问题的建议(如《读书》《旅行》《营造》《娱乐》),也不乏对艺术和大自然的观赏(如《美》《庭园》)。英国本无随笔,由于培根的示范,始在英国植根,后来写随笔的名家辈出,因而随笔成为英国文学中有特色的体裁之一,后世将他尊为“英国散文之父”,可见培根对此有开创之功。二、读一读,思考下列问题。1.作者从哪些角度谈读书?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2.请摘录你认为含有真知灼见的句子。_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.找出文中的论证办法,并说说作用。

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