2016 教师资格《小学教育教学知识与能力》模拟卷(3) 一 、单项选择题 1
学生在教师指导下，运用一 定的仪器设备获取知识的教学方法是( ) A
实习作业法 2
对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说，有效的行为改变方法是( ) A
系统脱敏法 B
松弛训练法 C
认知转变法 D
肯定性训练 3
小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准
这是( )认知风格
场依存型 B
场独立型 C
最近发展区这一 概念是由( )提出的
维果茨基 C
埃里克森 D
在 德 育 工 作 中 ， 教 师 利 用 环 境 和 自 身 的 教 育 因 素 ， 对 学 生 进 行 潜 移 默 化 的 熏 陶和 感 染 ， 使 其 在 耳 濡 目 染 中 受 到 感 化 的 方 法 称 之 为 ( ) A
说 服 教 育 法 B
榜 样 示 范 法 C
陶 冶 教 育 法 D
实 际 锻 炼 法 6
教 育 目 的 包 括 三 个 层 次 ， 居 于 第 三 层 次 的 是 ( ) A
国 家 的 教 育 目 的 B
各 级 各 类 学 校 的 培 养 目 标 C
课 程 目 标 D
教 师 的 教 学 目 标 7
我 国 古 代 内 发 论 的 代 表 人 物 是 ( ) A
根 据 教 学 评 价 的 参 照 指 标 ， 可 分 为 ( ) A
内 部 评 价 和 外 部 评 价 B
形 成 性 评 价 和 总 结 性 评 价 C
个 体 内 差 异 评 价 和 诊 断 性 评 价 D
相 对 性 评 价 、 绝 对 性 评 价 和 个 体 内
