1 2018 届高三年级周考 语文试卷(三) (满分90 分,考试时间110 分钟) 一、现代文阅读(35 分) (一)论述类文本阅读(本题共3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成1~3 题
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋
一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存
人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放
要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆
乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体
在城镇化的过程中留住他们,才 能 留住乡愁
这实 质上 是对 人的情 感 的尊 重
至 于 哪些乡村记忆真 正 值 得保 留,这一方面可 以借 助 一些科 学 的评 价 体系 进行 合理 的评估 ,另一方面可 以广 泛 听 取 民意 ,然后 进行 综 合甄 选
在新型城镇化建设过程中,需 要做 好 这方面的前 期 规划
仅 仅 留住乡村记忆而 不进行 呵护,乡村记忆会逐 渐 失 去 原 有魅 力
呵护乡村记忆,使其 永 葆 “温 度 ”,就 要对 相关 记忆场所做 好 日常维 护工 作 ,为传统技艺传承 人延 续 传统技艺创 造 条 件 ,保 持 乡村传统活动的原 有品质
比 如,对 一些乡土景 观 、农 业 遗 产、传统生产设施与生产方法 等有意 识 地进行 整理 维 护