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老年人生活状况调查教案 教学要求： “尊老、爱老、敬老”是中华民族传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。我国已进入老龄化社会，作为中学生，应该关注这一社会问题。围绕老年人生活状况进行调查，对调查结果进行分类、统计、分析，得出调查结论，写出调查报告。本地区属于新兴的小工业城市，最近三年来，初步建成比较完善的社区体系，这是本活动得以开展的有利的客观条件。其次，本地区文化氛围比较薄弱，学生们学习语文主要局限在教室中，因而，这次活动可以使学生体会“处处留心皆学问，”处处留心皆学文的意义，沟通课内与课外学习，拓宽语文学习的范围，促进学生关注身外事物发展，养成在生活中自觉培养语文素养的习惯。第三，引导 学生关注老人关心他 人，培养学生初步的社会责任感 ，培养学生敬老爱老的爱心。 教学内容： 一、实 施 步骤 1.老师 先 向 学生进行尊老敬老的传统美德教育 ，使学生充 分认 识 到 这项活动的意义。调查前 ，让学生搜 集 古 今 中外有关尊老敬老的故 事或 名 言 ，激 发学生关注老人的情 感 。 2.分组 。学生自愿 组 合 ，老师 协 助 调整 。5-6 人为一组 ，分成 6 组 ，任命 或 推 举 一人为组 长 ，由 组 长 与组 员 协 商 分工：联 系社区者 ，访 问老人时 提 问者 ，速 记 者 ，制 表 者 ，填 表 者 ，写总 结者 。 3.确 定 调查对象 、范围：每组 就 近联 系社区，确 定 访 问对象 ，一般 定 为5-6 位老人。请 社区负 责人推 荐 不同 层 次的老人。 4.调查内容：制 成表 格 式 样 ，教师 与学生共 同 协 商 列 表 内容和 形 式 。（ 1）老年人基 本生活情 况：姓 名 ，性 别 ，经 济 收 入，身体健 康 状况，有无 伴侣 ，医 疗 保 健 情 况（ 公 费 ，私 费 ） ，子 女 情 况； （ 2） 日 常 生活情 况：每日 生活程 序 ，主要活动； （ 3） 精 神 方 面 ：有何 种 爱好 ，特 长 ，参 加 什 么文化活动； （ 4） 愿 望 ：最希 望 什 么 。鼓 励 学生探 询 老人的性 格 ，情 感 ， 思想等深层次的问题，自行设计问题，鼓励有个性的访谈。 5.对调查结果进行分类、统计、分析，得出调查结论，写出调查报告。 6.在班上宣读调查报告，并谈自己的感想、体会。 我是尊老敬老好少年教...