下载后可任意编辑中国传统哲学视角下的美术教育理论讨论中国传统哲学视角下的美术教育理论讨论 摘要：中国传统哲学文化对现代美术教育有重要影响，中国现代美术教育应当实现传统与现代的结合，注重通过传统哲学理论对现代美术教育给予充分的启示，从而达到促进现代美术教育理论充分进展的目标
关键词：中国哲学;美术教育;理论讨论 本文在指导中国传统哲学理论内涵的基础上，明确中国传统哲学对美术教育的促进作用，讨论在中国传统哲学理论指导下的现代美术教育思考构成，从而为现代美术教育理论讨论，吸收借鉴美术教育方法提供指导
一、中国传统哲学对美术教育理论指导意义 （一）中国传统哲学观释义 中国传统哲学观强调整体主义，注重思辨精神的培育，力求构建人的和谐精神，主张培育创新意识
中国传统哲学更讲究建立人的批判思维，在哲学性的思考中激发人的想象力，有效的消除人的惰性与思维的凝固性
中国传统哲学观的儒家和道家哲学为主体，更注重运用意境的理念将儒道哲学观渗透于艺术世界当中
中国传统哲学在很大程度上为现代美术教育提供了理性分析，对美术教育的定位、方法与教育目标进行了必要指引，拓展了现代美术教育的内涵与外延，不仅指导现代美术教育开展实践性的活动，更注重从学生的精神构建出发，强调引导学生掌握基本的审美方式，达到促进美术教育向深化思考实践
（二）美术教育论的哲学性 中国传统哲学不仅促进了中国美术的进展，而且对中国美术教育给予了必要的指导，中国传统哲学从根本上揭示了美术教育的基本方法与原理，总结了美术教育的认识论与方法论
从美术教育本体的角度探究了人认识美的基本方法
例如，中国传统哲学的有教无类和循序渐进等理念适于指导美术教育工作的开展
现代美术教育理论提倡的激发学生的创新意识，培育学生的审美感知能力，在很大程度上来源于中国传统哲学的合而不同和务实求真精神
中国传1下载后可任意编辑统哲学还对美术教育的流派产生一定影响
