下载后可任意编辑互联网+高等教育改革与创新 一、对“互联网+”的认识 “互联网+”是“互联网+各个传统行业”，利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，制造新的进展生态。它代表一种新的社会形态，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各领域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济进展新形态。 二、“互联网+教育” “互联网+教育”可以说是教育信息化的升级，这个“+”不是简单的相加或者连接，而是利用信息技术以及互联网平台，将互联网和传统教育深度融合、相互渗透、相互影响，用互联网的思维方式去改变传统的教育，对教育的内容、方法和途径进行再造，制造新的互联网教育进展生态。互联网与教育的结合产生了一系列的信息化教育产物，如慕课、微课、翻转课堂、开放教育资源、在线课程等，再结合大数据、云计算、人工智能、虚拟现实技术等互联网新技术，推动了“互联网+教育”新生态的进展，支持了“互联网+教育”教学的新模式，鼓舞了“互联网+教育”行动的实施。 三、“互联网+高等教育”的改革与创新 （一）大数据、云计算推动。“互联网+高等教育”进展大数据、云计算等新一代互联网技术深刻改变了世界，改变了各行各业的运作方式，也给教育界带来了重大的变革。积极进展“互联网+高等教育”，加强教育信息化基础支撑能力建设，加强教育信息化的统筹规划，应用大数据、云计算等信息技术扩大优质教育资源覆盖面，努力建成各大高校和教育机构互联互通的教育资源公共服务平台。未来的教育将会是以大数据为驱动，通过大数据来分析教育管理、教学和学习的进程与结果，真正发挥“互联网+高等教育”的优势。（二）优化公共校园网络，建设信息化智慧校园。随着互联网的进展和信息平台的完善，高校要逐步建设管理可视化、智能化、科学化的智慧校园管理体系，构建智慧学习环境：构建完备的学籍管理、作业管理、试卷分析、成绩管理等的学校学1下载后可任意编辑生管理平台；构建完备的老师信息、教学课堂、科研探究、教学技能、老师评价等的学校老师管理平台；构建完备的教学教务、办公事务、日常处理等的学校办公管理平台；构建与其他高校和教育机构共享的网络资源平台。最终建成一个智慧、开放、高效、多元、安全、和谐的智慧校园，实现学校教研、教学、管理、办公等整体信息化，实现高校优质高效的可持续进展。...
