下载后可任意编辑以幸福为话题的作文 【篇一：感受幸福】 3 月 15 日那天，我和妈妈乘坐 1 路公交车去找爸爸，我们说好在钟楼商厦碰面，然后一起买空调。 我们是从 1 路车的始发站上车的，人不太多，所以车上有许多空位子。我和妈妈各自找了一个前面的座位，然后我和妈妈就坐了下来。车子到了第二站，一下子上来了许许多多的人，转眼就把车上所有的座位都坐满了。人群中有一位老爷爷，我原来想给那位老爷爷让座。可是，老爷爷已经被挤到后面去了。车上非常拥挤，所以，我没能把座位让给那位老爷爷。 很快，车又到了下一站，有一位老奶奶非常吃力地上了车。我心想：这位老奶奶走路非常不方便，我就把座位让给这位老奶奶吧！说干就干，我立即站起身来，大声说："老奶奶，您坐这里吧。"说着，我又用一只手去搀扶老奶奶坐下来。老奶奶坐好以后，用赞许的目光看着我，并且对我说："谢谢你，小胖墩儿，你真有礼貌！ "我说："不用客气，这是我应该做的。"旁边其他的乘客也纷纷地夸我懂事，讲礼貌；妈妈也把我搂过去，轻轻地亲了下载后可任意编辑一下我的脸蛋儿，我都有点儿不好意思了…… 我只是做了一件力所能及的小事，但是却得到了这么多人的夸奖，我觉得能够为别人做一点事情，本身就是一种幸福吧。假如人们都能彼此相互帮助，世界不就被幸福包围了吗？我喜爱幸福的感觉！ 【篇二：幸福】 我们都很喜爱上林老师的课。林老师讲的课生动活泼让我们感觉很轻松，我们的课堂气氛活跃而不混乱。 当然，我们也有淘气和不专注的时候，不过，林老师总有办法把我们的思绪从云游四海之中拉回到课堂上来。记得二年级的时候，有一次，班上的几个淘气鬼，作业没做好，而且在上课的时候还不仔细，动来动去的。林老师生气了，她忍无可忍地大喝一声，把我们吓了一跳。林老师很少对我们发脾气，她可能意识到她吓着我们了。她赶忙急中生智地拿起鸡毛掸子，在空中挥了几下，说：“难道你们非要把你们的林老师变成一个老巫婆，一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子，或者追着打你们屁股的母夜叉吗？”同学们立即笑得东倒西歪，林老师趁机说：“你们的林老师是很爱美的，我才不当巫婆和母夜叉呢！我喜爱美丽、下载后可任意编辑温柔的仙女。你们呢？”我们当然不喜爱巫婆而喜爱仙女林老师马上又变成了可爱的仙女，把那些淘气的同学的学习兴趣又调动了起来。那天的课变得异常好，同学们都异常的仔细。 林老师上课的表情非常丰富。她很善于运用肢体语言往往声情并茂，让...
