下载后可任意编辑信息技术让幼儿教育活动更加绚丽多彩信息技术让幼儿教育活动更加绚丽多彩 摘 要：著名的理论物理学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。正所谓知之者不如好之者，好之者不如乐之者，可见兴趣是幼儿学习最重要的动力，信息技术以其形象生动、趣味性强、操作灵活、简便等特点，大大激发了幼儿学习的兴趣，我们老师要充分发挥信息技术的优势，灵活、巧妙地运用现代信息技术，使幼儿教育各个活动开展得更加绚丽多彩，有效地促进幼儿身心全面健康进展。 关键词：运用 信息技术 幼儿教育活动 兴趣 乘着教育教学改革的春风，伴随着信息技术日新月异的进展，信息技术已悄然步入幼教大门，渗透在幼儿教育各个活动中。信息技术的开发和运用，扩展了教育资源的空间，它将图、文、声、像融为一体，以其形象生动、趣味性强、操作灵活、简便等特点，大大激发了幼儿学习的兴趣。著名的理论物理学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。正所谓知之者不如好之者，好之者不如乐之者，可见兴趣是幼儿学习最重要的动力，那么我们老师将如何运用信息技术，让幼儿教育各个活动开展得更加绚丽多彩呢？ 一、巧用数码相机和 QQ 视频电话，激发幼儿入园兴趣 入园活动是幼儿在园的第一个环节，假如孩子们能在这个活动中保持一个良好的心境，对孩子能在幼儿园愉快、顺利过渡到下一个活动起着至关重要的作用，俗话说：良好的开端是成功的一半，但在平常幼儿入园活动中，我们不难发现一些孩子入园情绪非常低落，特别是小班刚入园的孩子，对父母的依恋感强烈，有些甚至常常生拉硬扯着妈妈的衣角，撕心裂肺地哭闹着不肯让妈妈离开，听着孩子们揪心的哭声，我陷入深深的沉思中，怎么样能让孩子们高兴奋兴入园？怎么样能让孩子把幼儿园视为自己最快乐的乐园呢？要想解决这个问题，首先要从了解孩子对什么感兴趣入手，为了更全面的了解孩子，我进行了家访，通过对孩子的观察与家长的沟通我了解到多数家庭每当孩子生日时，都喜爱给孩子拍照留念。每当这个时候，平常最能哭闹的孩子会用好奇的大眼1下载后可任意编辑睛专心的看着照相机，有的脸上还挂着泪水却已经被照相机的闪光灯和随及发出的咔嚓声逗乐了，他们对拍照很感兴趣。我抓住孩子们喜爱拍照的心理，每当孩子们入园时，我拿着数码照相机，站在幼儿园大门口等候着他们的到来，当看到孩子们时，我会微笑着迎上去说：帅气的小伟今日你是第一个来幼儿园的小朋友，快让老师给你照张像呦，可爱的红红是自己...
