2020 年 新 北 师 大 版 二 年 级 数 学 下 册 教 学 计 划 一 、班级 情况分析 本 班 有 学 生 XX 人 。 通 过 一 年 多 的 新 教 材 学 习 ， 学 生 已经 初 步 的 适 应 了 新 课 程 的 教 材 特 点 ， 基 础 知 识 、 技 能 方 面 基本 上 已 经 达 到 学 习 的 目 标 ， 对 学 习 数 学 有 比 较 浓 厚 的 兴 趣 ，乐 于 参 与 到 学 习 活 动 中 去 ， 并 能 有 一 定 个 性 地 去 完 成 学 习 任务 。 二 、教 学 内容及目标 本 册 教 学 内 容 ： 除 法 、 混 合 运 算 、 方 向 与 位 置 、 生 活 中的 大 数 、 测 量 、 整 理 与 复 习 、 加 与 减 、 认 识 图 形 、 时 分 秒 、数 学 好 玩 、 调 查 与 记 录 。 （ 一 ） 数 与 代 数 1.《 除 法 》 是 在 表 内 除 法 的 基 础 上 学 习 有 余 数 除 法 （ 商是 一 位 数 ）。 结 合 分 物 的 实 操 活 动 ， 是 学 生 体 会 到 生 活 中 把一 些 物 体 平 均 分 后 有 时 会 有 余 数 ， 进 一 步 体 会 除 法 与 生 活 的密 切 联 系 ， 正 确 掌 握 商 是 一 位 数 的 除 法 竖 式 的 书 写 格 式 ； 探索 有 余 数 除 法 的 试 商 方 法 和 正 确 求 商 ， 体 会 余 数 一 定 要 比 除数 小 ， 并 能 解 决 生 活 中 的 一 些 简 单 的 实 际 问 题 。 2.《 生 活 中 的 大 数 》， 感 受 大 数 的 实 际 意 义 ， 通 过 实 际 操作 和 观 察 ， 使 学 生 体 会 验 到 “一 千”、“一 万”有 多 大 ， 能 结合 实 际 ，对 万以内 的 数 进 行估计，能 运 用数 进 行表 达 和 交流；认 识 万 以 内 数 的 数 位 顺 序 ； 会 读 、会 写万 以 内 的 数 ，会 比较数 的 大小，培养学生的 数 感。 3.《加与减》结合具体情境，探索并掌握整十、整百、整千数 的 加减的 口算，探索计算万 以 内 数 加减法及连加，连减和加减混合的 计算方法，并能正确进行计算； 培养估算意识 ，并能运用估算对计算结果的 大致范围进行确定，...
