第 1 页 共 17 页 部编版小学五年级语文下册学生预习试题卡 1 北京的春节 学生预学案设计 课题 北京的春节 时间建议 10～15 分钟 预 学 内 容 熟读课文 默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。 预习字词 1.读一读带有本课生字的词语，给生字补全音节。 ____uàn ____ù ____án l____t____ 腊 八 蒜． 米 醋． 燃． 放 骆． 驼． 2． 抄 写 生字，注 意 把 字的偏 旁 写 正 确 。 摊 眨 宵 燃 3． 多 音字注 音并 组 词。 更 ________（ ）________（ ） 空 ________（ ）________（ ） 间 ________（ ）________（ ） 分________（ ）________（ ） 4． 联 系 上 下 文或 借 助 工 具 书 理 解 下 列 词语。 掺 和 万 象 更 新 开 张 截 然 恰 好 分外 内容感知 本篇 文章 以 ( )为 经 线 ，以 ( )为 纬 线 统 领 全文，作 者 先介 绍 北京的春节从 ( )开 始 了 ，紧 接 着 详 细 描 述 过 春节的( )次 高 潮 ，最 后 写 ( )春节结束。字里行间 反映出老北京人热爱( )，追求( )的心愿。 资料搜集 老舍，原名( )，字( )，中国现代小说家、作 家、语言大师，获得( )的称号，代表作 有( )( )，剧本( )。 阅读质疑 1.文中“腊 七腊 八 ，冻死寒鸦”是什么意 思？ 2． 读了 课文，我还要在上 课时努力弄懂下 面的问题： ___________________________________________________________________ 第 2 页 共 17 页 2 腊八粥 学生预学案设计 课题 腊八粥 时间建议 10～15 分钟 预 学 内 容 熟读课文 默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。 预习字词 1.读借助工具书，给加点的字补全音节，再把词语正确地读两遍。 ____ì y____ j____ ____ ____ōu h____ ____āng 腻． 腻 的 咽． 下 搅． 拌 熬． 粥． 褐． 色 脏． 水 2.给下 面 的多 音字注 音并 组 词，再把课文中 带 多 音字的词语圈 出 来 ，大 声读两遍。 咽 ( ) ( ) 匙 ( ) ( ) 3.读课文，试 着 解 释 下 列 词语或 根 据 意 思 写 出 词语。 嘟 囔 ： ___________________________________________________________ ( )： 惊 奇 诧 异 。 ...
