第六单元 综合性学习：难忘小学生活 “难忘小学生活”是学生在小学阶段的最后一次综合性学习活动
本次活动内容较多，共有两大板块：一是“回忆往事”；二是“依依惜别”
两个板块之间的活动前后承接，紧密相连
本次活动主要的目的是希望学生采用多种活动形式向师生、母校告别，既表达出对母校、老师、同学依依不舍之情，也为学生的语文能力的发展提供一个很好的机会
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将结束
六年来，孩子们从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是他们自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血
这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是孩子在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月
即将告别学习六年的母校，即将告别一起学习、生活六年的老师、同学，心中有太多的话要说，有太多的事要做
为了让学生更好地把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并且永久珍藏，成为美好的回忆，我们将充分运用多种语文形式，开展本次“难忘小学生活”综合实践活动，让学生回忆美好的小学生活，互相激励，继续前进
1 ．浏览本单元阅读材料，讨论和制定活动计划
计划要把时间、地点、参加人员、活动内容等列清楚
除了课文活动建议提出的活动形式以外，还可以把本校和本班的一些特色活动也吸纳到计划中来
如出一期“再见吧，母校”的黑板报，为学校图书馆修补、整理图书，开展“我为母校捐本书”等活动
2 ．“回忆往事”板块 活动建议中提出了三方面：认真读一读阅读材料；写难忘的人和事；填写时间轴，分享难忘回忆，制作成长纪念册
教学中可以以“成长纪念册”为中心，把各项活动有序地穿插在一起
(1 )认识制作 “成长纪念册”的意义
六年的小学生活对每一个人来说都是难忘的
让每一个学生都把那些珍贵的回忆留住，那不仅是对过去日子的美好回忆，也将是对未来学习生活的激励
许多年后，当一个个同学长大成才，在不同的岗位上工作的时
