学期初教育教学经验交流会心得上周五,在教师节前夕,学校举办了交流会,对上学期工作进行了总结,并要求几名优秀教师代表就自己的优秀经验做了分享:首先发言的是李萌萌老师,李老师首先总结了自己上一学期的工作状态
然后从减轻学生和教师的负担方面提出了自己的见解
在李老师的班级里有一种“免作业券“的小工具
一旦学生自学完成作业或者出色的完成了自己本天的作业,学生便可以领到一个作业券
作业券可以免去作业也可以积累起来让学生兑换一个小礼物
在检查作业方面,李老师充分发挥了小组长的作用,为每一名小组长配备一个作业检查表格
督促学生们以组为单位进行作业检查
然后是邵长辉老师对于语文教学的一些心得
首先是在生字教学上,在引导学生进行视觉的观察,然后引导总结这些字是如何构成的
这些道理在生字认识上是非常有用的
在布置作业的时候注意分层阅读
最为重要的是邵老师分享了自己总结的学生预习四部曲,分别是熟读课文,对于不熟悉的字或者不熟悉的词,借助于词典查询
其次,尝试掌握文章的主要意思,了解文章主演讲了一个怎样的故事
然后,学生需要通过网络对作者进行了解
最后,在完成以上步骤后,学生在划出优美句子的基础上,写出自己对于文章的课后感
除了在预习这件事中邵老师总结了自己的做法,他还从理解文章大意,把握作者生平以及书写自己的读后感三个方面进行了阅读讲解方面的见解
刘娟老师主要从班级管理方面提出自己的见解
首先,一定要注意和家长保持良好的关系,这样会使自己在学校的教学工作事半功倍
其次,注意从学生思想上进行培养
将中国的传统文化渗入到自己的日常教育中
比如,在低年级中经常出现的学生互相打骂的情况,刘老师不是通过讲大道理而是通过心理学的小短剧观赏和点评,从心理和思想上进行教育
再比如,班级里的卫生问题,也可以通过生动有趣的短剧进行引导
刘老师的发言透露了这样一个观念:学生所学习到的知识会随第1页共2页着时间的流逝而