基 于 建 构 主 义 学 习 理 论 的 小 学 数 学 “ 数 与 运 算 ” 教 学 研 究 朱 少 妹 【 期 刊 名 称 】 《 名 师 在 线 （ 中 英 文 ） 》 【 年 (卷 ),期 】 2024()13 【 摘 要 】 新 课 程 改 革 倡 导 教 师 在 教 学 中 引 导 学 生 敢 质 疑 、 敢 探 究 ,自 主 学 习 ,大 胆 实践 ,变 “ 要 我 学 ” 为 “ 我 要 学 ” ,使 学 生 完 善 知 识 建 构 。 在 小 学 数 学 “ 数 与 运 算 ” 教学 中 ,教 师 要 想 培 养 学 生 的 运 算 思 维 和 能 力 ,就 需 要 以 建 构 主 义 学 习 理 论 为 依 托 ,通 过实 施 符 合 建 构 主 义 学 习 理 论 的 教 学 策 略 ,突 出 学 科 特 色 ,促 进 学 生 发 展 。 基 于 此 ,文 章结 合 建 构 主 义 学 习 理 论 的 内 涵 和 实 践 意 义 ,从 准 确 把 握 建 构 点 、 情 境 融 入 、 课 堂 互动 和 优 化 评 价 四 个 层 面 ,对小 学 数 学 “ 数 与 运 算 ” 知 识 领域的 教 学 进 行了研 究 ,旨在提高小 学 数 学 教 学 质 量。 【 总页数 】 3 页(P14-16) 【 作 者】 朱 少 妹 【 作者单位】 南平市电化 教 育与 学 校装备管理 站 【 正文 语种】 中 文 【 中 图分类】 G427 【 相关 文 献 】 1.基 于 建 构 主 义 学 习 理 论 的 小 学 数 学 教 学 研 究 2.建 构 主 义 理 论 下 小 学 \"数 的 认 识 与运 算 \"的 教 学 研 究 3.小 学 数 学 教 学 数 的 认 识 与 运 算 一 致 性 的 研 究 与 实 践 — — 以“ 数 与 运 算 ” 总复 习 为 例 4.基 于 知 识 整 合 理 论 发 展 小 学 生 数 感 的 问 题 设 计 策 略 --以北 师 大 版 小 学 数 学 “ 数 与 运 算 ” 教 学 为 例 5.基 于 建 构 主 义 学 习 理 论 的 小 学 数 学 教学 研 究 — — 以 “ 乘 法 的 初 步 认 识 ” 教 学 为 例 因 版 权 原 因 ， 仅 展 示 原 文 概 要 ， 查 看 原 文 内 容 请 购 买
