高 一 政 治 的 教 学 计 划 （ 精 选 11 篇 ） 高 一 政 治 的 教 学 计 划 （ 精 选 11 篇 ） 光 阴 迅 速 ， 一 眨 眼 就 过 去 了 ， 我 们 将 带 着 新 的 期 许 奔 赴 下 一 个 挑战 ， 让 我 们 一 起 来 学 习 写 教 学 计 划 吧 。 怎 样 写 教 学 计 划 才 更 能 吸 引 眼球 呢 ？ 以 下 是 小 编 收 集 整 理 的 高 一 政 治 的 教 学 计 划 ， 欢 迎 阅 读 ， 希 望大 家 能 够 喜 欢 。 高 一 政 治 的 教 学 计 划 篇 1 一 、 指 导 思 想 为 适 应 时 代 发 展 ， 积 极 贯 彻 落 实 教 育 部 《 基 础 教 育 课 程 改 革 纲 要（ 试 行 ） 》 、 《 普 通 高 中 课 程 方 案 （ 实 验 ） 》 和 《 课 程 标 准 》 ） ， 加强 和 改 进 我 校 高 中 思 想 政 治 学 科 教 育 教 学 工 作 ， 本 学 期 高 一 政 治 备 课组 将 以 新 《 课 程 标 准 》 为 指 导 ， 认 真 贯 彻 新 课 程 理 念 。 以 课 堂教 学 为中 心， 以 课 题研究为 主线， 以 学 校 的 工 作 计 划 为 指 南， 以 提高 教 学 质量为 目标 ， 大 力推进 教 育 创新 ， 更 新 教 学 观念 ， 改 进 教 学 方 法， 实 现知识、 能 力、 情感态度价值观三维目标 的 统一 ， 促进 学 生全面 而 有 个性 的 发 展 ， 促使 教 学 实 效 的 提高 。 二 、 教 学 目标 和 要 求 用 科 学 的 发 展 观， 以 学 生为 本 的 新 课 程 教 育 理 念 ， 全面 贯 彻 教 育方 针 ， 全面 推进 素 质教 育 ， 以 马 克 思 列 宁 主义 、 毛 泽 东 思 想 、 邓 小 平理 论 和 “ 三个 代 表 ” 重 要 思 想 、 科 学 发 展 观思 想 为 指 导 ， 把 马 克 思 主义 基 本 观点 的 教 育 与 把 握 时 代 特 征 统一 起 来 ； 针 对 高 中 生成 长 阶 段 的特 点 ， 循 循 善 诱 地 进 行 思 想 教 育 ； 努 力使 学 生在 充 满 教 学 民 主的 气 氛中 受 到 知识、 情感、 态度和 价值观...
