济 宁 市 教 育 科 学 规 划 课 题 实 施 方 案 课 题 类 别 A1 济 宁 市 教 育 科 学 规 划 课 题 重 点 课 题 学 科 分 类 高 级 中 学 学 科 课 题 名 称 高 中 新 课 程 课 堂 教 学 方 式 变 革 的 实 践 与 研 究 课 题 负 责 人 颜 秉 鑫 负 责 人 所 在 单 位 微 山 县 第 一 中 学 填 表 日 期 二 00 六 年 十 二 月 《 高 中 新 课 程 课 堂 教 学 方 式 变 革 的 实 践 与 研 究 》 课 题 实 施 方 案 》 一 、 课 程 名 称 ：《 高 中 新 课 程 课 堂 教 学 方 式 变 革 的 实 践 与 研 究 》 二 、 课 题 提 出 ： 1、 课 题 提 出 的 背 景 ： 随 着 高 中 新 课 程 改 革 的 不 断 深 入 ，全 新 的 课 程 理 念 和 学 科 教 育理 念 对 高 中 教 学 带 来 了 深 刻 影 响 ， 新 课 程 要 求 变 传 统 的 教 师 教 、 学生 学 的 模 式 为 教 师 指 导 下 的 学 生 的 自 主 、 探 究 、 合 作 的 学 习 模 式 。 2、 课 题 研 究 的 目 的 、 意 义 及 价 值 在 新 课 程 理 念 的 指 引 下 ，落 实 教 师 在 课 堂 教 学 中 角 色 行 为 的 转变 ， 致 力 于 学 生 学 习 方 式 的 彻 底 变 革 ， 以 实 现 新 课 标 理 念 的 教 育 教学 要 求 。 通 过 研 究 和 实 验 ， 教 师 发 表 有 价 值 的 论 文 和 实 验 报 告 ， 寻求 一 条 简 约 的 实 施 素 质 教 育 的 途 径 ，为 探 求 学 科 教 学 的 新 模 式 新 方法 积 累 理 论 基 础 。 从 实 践 价 值 看 也 有 利 于 提 高 课 堂 教 学 效 率 ， 培 养学 生 的 创 新 精 神 和 实 践 能 力 ， 形成终身学 习 观念 。 3、 完成课 题 的 条 件分析： 课 题 组负责人颜秉鑫， 校教 务主 任， 主 管学 校教 学 工作 ， 是我省高 级教 师 ， 大学 学 历， 长期处于 教 育 教 学 工作 第一 线， 是我县 学科 中 心 组成员 ， 中 国 教 育 学 会 教 学 会 会 员 ， 市 ...
