谈 农 村 小 学 《 品 德 与 社 会 》 课 教 学 摘 要 ： 品 德 与 社 会 》 课 是 我 国 义 务 教 育 课 程 体 系 的 核 心 ， 农 村小 学 品 社 课 教 学 存 在 诸 多 的 问 题 ， 严 重 影 响 了 《 品 德 与 社 会 》 课 的教 学 效 果 。 文 章 提 出 了 一 些 改 变 现 状 的 应 对 策 略 ， 力 求 使 农 村 小 学的 《 品 德 与 社 会 》 课 达 到 新 课 程 标 准 的 目 的 和 要 求 。 关 键 词 ： 农 村 小 学 ； 品 德 与 社 会 ； 存 在 的 问 题 ； 应 对 策 略 中 图 分 类 号 ： g622 文 献 标 识 码 ： b 文 章 编 号 ： 1002-7661（ 2013）05-243-01 《 品 德 与 社 会 》 课 是 我 国 义 务 教 育 课 程 体 系 的 核 心 ， 它 承 担 着培 养 社 会 主 义 国 家 公 民 良 好 道 德 品 质 的 重 任 ， 而 帮 助 学 生 参 与 社会 、 学 习 做 人 是 《 品 德 与 社 会 》 课 的 核 心 。《 品 德 与 社 会 》 课 程 将“ 促 进 学 生 良 好 品 德 形 成 和 社 会 性 发 展 ， 为 学 生 认 识 社 会 、 参 与 社会 、 适 应 社 会 ， 成 为 具 有 爱 心 、 责 任 心 、 良 好 的 行 为 习 惯 和 个 性 品质 的 社 会 主 义 合 格 公 民 奠定基础”作为 总目 标 ， 实现 了 情感、 态度、价值观、 能力 和 知识 这几个 目 标 的 内在 统一 。 可是 ， 由于许多 客观和 主 观的 原因使 农 村 小 学 《 品 德 与 社 会 》 课 的 教 学 常常偏离和 违背了 这一 教 学 的 总目 标 。 笔 者 长 期 从 事 小 学 教 学 工 作， 现 从 以 下 两 个方 面 谈 谈 农 村 小 学 品 社 课 教 学 。 一 、 农 村 小 学 品 社 课 教 学 存 在 的 问 题 1、 教 师 队 伍 不 稳 定， 教 学 研 究 活 动 少 由于农 村 小 学 学 额 不 足 ， 教 师 定编 人 数 有 限 ， 教 学 人 员 紧 张 。语 文 、 数 学 两 科 教 师 确 定后 ，《 品 德 与 社 会 》 课...
