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小学二年级语文《风》原文、教案及教学反思VIP免费

小学二年级语文《风》原文、教案及教学反思_第1页
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小学二年级语文《风》原文、教案及教学反思_第2页
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【 导语】风》是⼀⾸充满童趣的⽆标点诗歌,篇幅不长,语⾔清新活泼。字⾥⾏间流露出风的调⽪捣蛋,表现了⼩作者对风的喜爱。以下是© ⽆忧 考 ⽹整 理 的⼩学 ⼆年 级 语⽂《 风》原 ⽂、 教 案 及 教 学 反 思 相 关 资 料 ,希 望 帮 助 到 您 。【篇⼀】⼩学 ⼆年 级 语⽂《 风》原 ⽂ 妈 妈 把 洗 好 的⾐服 晒 在 绳 ⼦上 。 蜻 蜓 来 看 看 就 ⾛了, 蝴 蝶 来 看 看 就 ⾛了, ⽩云 来 看 看 也 ⾛了。 只 有 风奇 了, 悄 悄 地 试 穿 着 — — 爸 爸 的上 ⾐跟 裤 ⼦, 妈 妈 的衬 衫 跟 裙 ⼦, 弟 弟 的制 服 跟 鞋 ⼦。 他 们 互 相 看 着 彼 此 的怪 模样, 呼呼地 笑得喘不过⽓来 。 哎呀— — 风好 坏哟! 还拿了我的⽑⼱跟 ⼿帕, 擦过了汗, 都仍在 地 上 了。 ⼜拿了妹妹的圆帽⼦, 当作铁环滚⾛了, 害 我跑 了好 远 好 远 才 追 回 来 。【篇⼆】⼩学 ⼆年 级 语⽂《 风》教 案 ⼀、 教 学 ⽬标 1、 能 ⽤科 学 的⽅法 识 记 “绳 裤 彼 此 绢 汗铁环” 8个 ⽣字。并 能 在 不同 的语⾔环境 中 正 确 认 读 ,注 意 “此 、 绳 ”等 字的读 ⾳。 2、 正 确 朗 读 课 ⽂,选 ⾃⼰喜欢 的⼩节 背 ⼀背 。 3、 积 累 有 关 的词 语,借 助 字典 理 解 “彼 此 ”; 联 系 图 ⽚理 解 “铁环”。 4、 能 在 ⽼师 的指 导下在 ⽥字格 中 正 确 书 写 “裤 此 汉 铁” 4个 汉 字,做 到 “左 窄 右 宽 ”。 5、 了解 “风”像 调⽪的孩 ⼦这 ⼀特 点,并 能 与 ⼩朋 友 ⼀起 发 挥 想 像 ,交 流“风”的其 它 特 点。 ⼆、 重 点和 难 点 1、 能 在 新的语⾔环境 中 正 确 认 读 8个 ⽣字,积 累 有 关 词 语。 2、 在 反 复 读 ⽂、 识 字的基 础 上 ,体 会 风的调⽪捣蛋,进 ⼀步 体 会 ⼩作者对风的喜爱之 情 ,并 在 此 基 础 上 展 开 想 像 ,边 想边 记 忆 。 三 、 教 学 准 备 1、 教 师 : ⽣字卡 ⽚,相 应 的课 件 ,课 ⽂朗 读 录 ⾳。 2、 学 ⽣: 预 习 课 ⽂,圈 出⽣字。 四 、 教 学 过程 ( ⼀) 谜 语 导 ⼊, 揭 ⽰课 题 1、 师 ...

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